認知症について正しく理解するために、和合地域包括支援センターの方にお越しいただき、講座を開きました。
子供たちは講師の方のお話を聞き逃すまいと、熱心にメモをとりながら聞いていました。
また、劇を通して認知症の方への対応方法を楽しく教えていただきながら、認知症のお年寄りへの理解を深めることができました。
最後には「認知症サポーター」証カードをもらいました。
困っている人がいたら助けてあげたいという気持ちを高めることにつながる時間となりました。

富山で有名な民謡「こきりこ」を聴きました。
聴いた後には、声をふるわせて歌う楽しさを感じました。

今日の給食は
　むぎごはん
　牛乳
　たべキリンハヤシ
　だいずサラダ
　フルーツゼリーミックス　　です。
１年生教室の前を歩いていると「カレーのおかわりください！」と聞こえてきて、思わず微笑んでしまいました。今日はハヤシライスですよ。
今朝の登校中に「ハヤシライスよりカレーの方がよかったぁ」と盛り上がっていた子たちも、給食の時間には「ハヤシライスおいしい！」「けっこういい味！」と言っていました。
それもそのはず、今日のハヤシライスは「たべキリンハヤシ」といって、タマネギ、ベーコン、きのこ、リンゴが入ったオリジナル料理なのです。
今日もみんなしっかりとたべキリンしました。

　暖かい間わたしたちの目を楽しませてくれたプランターの草花の片づけをしています。
　今日は赤団のみんなが、プランターから草花を抜き、土を山にする作業をしました。

　楽しかった思い出の絵の下書きをしています。
　細かなところにもこだわりを持ってかいています。

　昨日は、就学時検診がありました。
　次年度入学を予定している子供たちのお世話を、５年生が務めます。
　子供たちは、まだ前日の仕事の打ち合わせだというのに、すでにその時から真剣そのものでした。
　もちろん当日も、健診に来た来年度入学の子供たちが安心してスムーズに健診ができるようにと、自分たちの役割をしっかりと務め上げてくれました。
　来年は最高学年として、倉垣小学校を引っ張っていってくれる存在になるのだなと、とても頼もしく感じました。

　６年生は表現発表会で劇を発表します。今日は劇の役決めをしました。
　やりたい役がかぶった場合は、オーディションを行い、クラス全員が審査員となって決定します。
　

今日の給食は
　ごはん
　牛乳
　はんぺんフライ
　はりはりあえ
　肉じゃが　　　です。
今日は就学時健診だったため、いつもより早い時間の給食でしたが、調理員さんたちが朝早くから調理に取りかかってくださったおかげで、肉じゃがのジャガイモははくほく、味もよくしみこんでいて、とってもおいしく仕上げていただきました。
そんな肉じゃがとぴったり合うのが、ごはんです。
肉じゃがおかわりはもちろん、肉じゃが＋白いごはんのセットでモリモリ食べる子もおり、中には「もう、ごはんがおいしい！」と話してくれた子も見られました。

春に植えたプランターの花を片付けることになりました。
まだ綺麗に咲いているものもあるので、花の部分を取って乾かしてドライフラワーにしようと考えています。
子供たちは「しおりにしようかな」「花束みたいにしても可愛いね」と楽しそうに話していました。

国語科で「お手紙」を学習しています。
今日は最後の場面のがまくんとかえるくんがお手紙を待つシーンについて話し合いました。
子供たちは最初の場面から気持ちが違ってきていることに気づいていました。
がまくんとかえるくんの幸せな気持ちを感じた子供たちは、話を聞く姿勢を整え、安心して意見を発表することができました。