所の方から、施設の使い方を教えていただきました。冬の校外学習で担当していただいた方に再会できて子供たちはよろこんでいました。学校で学んだこととつなげてお風呂やベットの使い方を確かめました。

　無事に立山青少年自然の家に到着しました。みんなで協力して荷物を運び、入所式が始まりました。宿泊学習で頑張りたいことや目当て、所の方へのあいさつをしました。

　班ごとに、森小屋作りの計画や、森の宝探しビンゴの計画を立てました。わくわくしながら気持ちを盛り上げ、協力してがんばろうと気持ちを高めています。

　食事リーダーや保健リーダーは、部屋の札や健康カードの準備をしました。一人一人が役割を自覚してがんばっています。

　宿泊学習に向けて、キャンプファイヤーの準備をしたり、野外炊事で火種にする牛乳パックを準備したりしました。

　6年生は、宿泊学習に、出発します。お天気にも恵まれ、気持ちのよいスタートを切りました。出発式では、校長先生に、宿泊学習で頑張りたいことを伝えたり、一緒に行ってくださる先生方にあいさつをしたひしました。

　学年集会を行いました。社会見学の目的や流れに加えて、来週から始まる縦割り活動についても話をしました。４年生として、自分達はどのような心構えで行動するとよいのか、じっくりと考える時間となりました。

　理科の学習では、モーターを速く回すために、２個の電池をどのようにつなぐとよいか実験しました。一人一人が分かったことを黒板やノートに記し、友達と学んだことを共有していました。

　図画工作科でつくっている「コロがるくんの旅」が、完成に近付いてきました。回を重ねるごとに、イメージに合うコースをつくることができるようになり、友達とアドバイスし合ったり、つなげたりしながら、つくることを楽しんでいました。

　体育科では、バレーボールのルールを易しくした、「キャッチバレーボール」をしています。仲間と声をかけ合いながら、ラリーが続くようなコツを探している子供たちでした。