５年生が、田植えや稲刈り体験でお世話になった地域の方から、新米をいただきました。お礼に、感謝の言葉を述べて手紙を渡しました。「ありがとうございました。おいしくいただきます」

５年生が図画工作科で、電動糸のこぎりを使って木を切り、パズル作品を作っています。「ドキドキするけれど、上手に切れるとおもしろい」

　国語では、「プラタナスの木」の物語を読んで、場面ごとの出来事を短い文章でまとめました。子供たちは教科書を読み返しながら、物語の要点をとらえていました。

１年生が生活科で、今まで拾って集めたどんぐりや松ぼっくり、箱、紙コップなどを使って、おもちゃづくりをしています。けん玉、迷路、楽器グループなどに分かれており、仕上げて、みんなで遊ぶのが楽しみだね！

２年生が図画工作で、画用紙の一部分を切って窓にして、中に絵を描いています。動物園、水族館、果物、野菜、乗り物など、窓を開けるといろいろなものが見えるね。

６年生の廊下には、各自の自学ノートの見本が掲示してあります。６年生らしく、外国語や理科、歴史、漢字の成り立ち、算数など、自分が関心をもった学習を調べ、工夫してまとめています。

１年生は、育てていたアサガオのつるや、生活科で拾って集めたどんぐりや松ぼっくり、葉などを付けたリースが廊下に展示してあります。来週の個別懇談会に来校された際などにご覧ください。

２年生は「２学期に楽しかったこと」を絵にして、また、４年生は毛糸で作った作品が廊下に飾ってあります。

今日の献立は「ミートソースがけソフトめん、蒸しパン、白菜とリンゴのサラダ」でした。画像は、午前中、国語の漢字の学習をがんばって、おいしく給食を食べる３年生です。

１限目、１・２・６年生で、学期のまとめや漢字テストにのぞんでいます。先週の家庭学習がんばり週間で、各自、自主学習やテスト勉強に取り組んできたでしょうか。