総合的な学習の時間、社会科の学習の様子です。まとめたことをグループのみんなに伝えました。発表の仕方やまとめ方を工夫していました。

今週は、１・２年生の遠足、６年生のチャレンジ陸上とお弁当の日が多いです。
そこで、今日は給食の時間に６年生の教室で「ハナマル！お弁当講座」を開きました。

弁当箱の大きさ（容量）は、概ねエネルギー量と一致します。
自分に必要な栄養量が確保できる大きさの弁当箱か確認してみましょう。
ちなみに
低学年…530kcal＝530ml
中学年…650kcal＝650ml　が目安です。

栄養のバランスは、主食３：主菜１：副菜２が目安とされています。
学校給食も概ねこの比率となっており、毎日食材や調理法の組み合わせを考え、栄養のバランスを整えています。

その他のポイントとして、
○おかずが動かないように詰めること
○食中毒を防ぐこと
○彩り
○味付け
についてもお話しました。

お忙しい朝の時間にお弁当を準備していただき、ありがとうございます。
クラスのみんなと食べるお弁当の時間を桜っ子たちは楽しみにしているようです。
ぜひ、ご家庭でも「お弁当」「食」について話題にしていただけたらと思います。

　朝のトレーニングの時間には、熱中症対策のため室内でリズムダンスに取り組んでいます。いろいろなリズムに合わせてダンスをしています。朝から元気いっぱいに取り組む子供たちです。

今日は６年教室で、お弁当についてのお話がありました。６年生は、家庭科の学習で献立について考えているところだったのと、今週の金曜日、お弁当の日になることもあり、みんな真剣に話を聞いていました。

今日は、チャレンジ陸上記録会の予定だったので、６年生はお弁当を食べました。気の合う友達とグループになり、美味しそうに食べていました。保護者の皆様、お忙しい中、準備いただき、ありがとうございました。来週１５日のチャレンジ陸上記録会も、お弁当持参となります。よろしくお願いいたします。

　国語科では「ごんぎつね」の学習をしています。今日は「ごん」はどんなきつねなのかということを、クラゲチャートを使って、理由を明確にしながら考えました。教科書をじっくり読みながら考えたり、自分の考えを友達に伝えたりしていました。

　今日から教育実習の先生と２週間生活を共にします。子供たちは、新しい出会いに心を躍らせていました。
　道徳科の学習では「わたしたちもしごとをしたい」という教材文を基に、「どうしてごほうびがもらえなくても仕事を続けるのか」について考えを聴き合いました。２学期初めての道徳科の学習でしたが、全員が発表して考えを伝えていました。

今日の給食は、
　ごはん
　豚キムチ丼
　ゆでキャベツ
　茎わかめスープ
　巨峰
　牛乳　　　　です。

秋の味覚、長野県産の「巨峰」が登場しました。
桜っ子たちから「あまいね！」の声がたくさん聞かれましたよ。

今日は豚キムチ丼だったので、ご飯に乗せて食べている桜っ子もいました。ニラの香りが食欲をそそりましたね。

チャレンジ陸上が延期となったため、６年生はお弁当をいただきました。
準備してくださった保護者の皆さま、ありがとうございました。

今日の富山県産食材は、
米　ニラ　玉ねぎ　牛乳　　でした。

これがこの学級の文化なのか、相変わらず、桜っ子タイムには、みんな（委員会活動の仕事がある子をのぞく）で、ドッジボールを楽しんでいます。投力の向上にもつながっているようです。

　４時間目に「魚津水族館をどのような順番で見学するか」という打ち合わせを、２年生と行いました。
　遠足班の初顔合わせでもあったため、最初はぎこちなく自己紹介をしていましたが、いざ打ち合わせが始まると１年生もしっかり意見を伝えていました。