２０日の芋掘り集会に向けて、６年生がサツマイモ畑のマルチを外してくれました。おいしいサツマイモがたくさん収穫できるといいですね。６年生さん、ありがとう。

　宿泊学習でつくったスプーンに、ニスを塗って仕上げをしました。ニスを塗る回数は、自分で決めました。ニスがしっかり乾いたら、完成です。
　家で一度きれいに洗ってから、使ってみてほしいと思います。

生き生きタイムのMTトレーニングでは、団ごとの縄跳び練習が始まっています。

今日の給食です。

　道徳科では、自分の考えをワークシートに書くことを継続し、学習を積み重ねています。ペアやグループによる話合い活動も行い、意見を交わしています。

　道徳科の学習では、自分の考えをしっかりともち、互いの意見を聞き合っています。友達の考えを聞くことで、多様な価値にふれてほしいと思います。

　朝のつどいでは、活動紹介をしたり、ラジオ体操をしたり、ゲームをしたりしました。頭も体も心もしゃきっとしました。

　枝を磨いたり、模様を彫ったりしながら、世界に一つだけのオリジナルスプーンをつくることができました。

　ポイント探しの後は、お待ちかねのお弁当です。
　家の人が用意してくださったお弁当を、うれしそう見せ合い、おいしそうに食べていました。
　保護者の皆様、朝早くの出発にもかかわらず、お弁当の用意をしてくださり、ありがとうございました。

　地図を手がかりにアルファベットの書かれた巣箱を探し当てるポイント探しでは、地図を読むことに大苦戦！それでも、最後まであきらめず、一つでも多くのポイントを見付けようと協力してがんばりました。