今日から、書写の時間は教頭先生と学習します。はじめに、「しょしゃ」の時間でどんな勉強をするのかを、みんなで考えました。子供たちからは、書き順を正しく覚えたり、鉛筆の持ち方や座る姿勢をきちんとしたりして、きれいな字が書けるようになりたいという考えが出ました。入学してから１か月、友達と考えを伝え合う姿が見られ、とても頼もしく感じました。
　その後は、はじめての名前を書き、隣の友達と見せ合いました。１年後、もう一度名前を書いて比べてみようねと約束しました。

　今日のきらきらタイムは、いいお天気だったので、多くの子供たちが芝生広場に出て、思い思いに体を動かしていました。異学年児童が一緒に活動するのも、山田っ子らしさです。

　「お花見スケッチ」で描いた絵を鑑賞しました。クロムブックを使って、自分や友達の作品のよいところを伝え合いました。友達からよいところを教えてもらい、嬉しそうな子供たちでした。

　「なんていおうかな」の学習を行いました。
　「大丈夫？」「一緒に遊ぼう」「先生、お願いします」「さようなら」など、いろいろな場所や場面で、どのような言葉が適切かを友達と話し合いました。

　児童会スローガン、マスコットキャラクター、委員会の紹介をしました。自分たちですてきな山田小学校をつくっていきましょう。

算数科では、時間の学習をしています。心の中で３０秒数えてみました。ぴったり数えられたかな？

「友達」という曲を学習しています。周りにいる友達のことを思い浮かべながら歌いました。

　天気が良い昼休み。山田っ子は芝生広場でたくさん体を動かしています。逆上がりを練習する子、鬼ごっこをしている子など様々です。しかし、時間が来ればお互い声をかけ合って教室に入ります。この切り替えの上手さは学習にもつながっています。

　一時停止では止まる、見通しの悪い場所では左右の確認を行うなど、普段の自転車の乗り方を振り返りました。今日学んだことを生かして、安全に生活しましょう。

　１・２年生は歩行練習と自転車の乗り方についてのDVDを見ました。一列で歩いたり左右を確認して渡ったりするなど安全な歩き方について確認しました。今日、学習したことを生活に活かしましょう。