「湖」という漢字を毛筆で書きました。
　３つの部分の組み立て方を考え、バランスよく書けるよう、集中して取り組みました。

ホウセンカやオクラなどの植物の観察をしました。１学期に学習した観察のポイントを思い出しながら、丁寧に様子を確かめていました。

今日の給食は、
　ごはん
　牛乳
　ほたての香味やき
　もずくのチャプチェ
　ごまけんちん
　黒糖だいず　　です。
昨日の冬瓜スープ、冬瓜は普段残食が多いのですが、ある子は「これ、めちゃくちゃうまいです！」といって口いっぱいにほおばっていました。そんな言葉につられて、周りの子たちも「おいしい」と言って完食していました。
しかし、今日はほたてが苦手らしく、「苦手なんだよねー」と言いながら、ほたてとのにらめっこをしています。
こんなとき、周りには必ず「おいしいよ」「一口食べてみれば」と声をかけてくれる子がいます。
その子がほたてを食べられたかどうか、結果はさておき、こうした子どもたち同士のやりとりが大切だなと思います。

アサガオに種ができていて、１年生はたねの収穫に夢中です。
アサガオを育ててきた中で、いろんな「わくわく」がありましたが、まだまだ楽しいことは続きます。

３年生は音楽で、タンギングに気を付けてリコーダーを演奏しました。
夏休み中に練習した子もいたようで、一人での演奏も堂々としたものでした。
みんなそろっての演奏では、歯切れのよい音が心地よく響いていました。

2学期に入り、今日は久しぶりに音楽専科の先生との授業です。
はじめの挨拶を忘れていた人もいましたが、友達の動きを見て、すぐに思い出していました。
今日は１学期のリズムアンサンブルの続きで、今回はグループでリズムアンサンブルを作って発表します。どんなグループになるのか、どんなリズムを作ろうか、わくわくしています。

　何十÷何十の計算に挑戦しました。
　これまで学んだことを思い出しながら、どんな工夫をすると簡単に解くことができるか考えました。

　秋の虫の鳴き声を聞き、虫が鳴いている様子を思い浮かべながら、虫の声の歌を歌いました。

　子供たちの作ったフリスビーは、新聞を丸めて枠をつくり、その中に思い思いに絵を描いた画用紙をはりつけたという、自分だけのフリスビーです。
　出来上がったフリスビーは、広い体育館でとても上手に飛んでいきました。

今日は、フリスビーを作りました。
西瓜や花火、カブトムシ等、思い思いのものを描いて、フリスビーに貼り付けました。
さっそくできあがったフリスビーを体育館に持って行き、飛ばして遊びました。