運動会予行を行いました。団テントで適宜水分補給や休憩をとりながら、子供たちは競技に係の活動に、一生懸命取り組みました。当日に向けて益々気持ちが高まってきたようです。

　いよいよ運動会の週となりました。今日は、縦割り班で協力して行う団体種目の練習をしました。皆で手をつなぎ、上学年は下学年の子供たちの様子を気遣いながら進みます。転ばないように、手を離さないように、お互いのことを考えながら取り組む姿は素敵です。

　前の記事の続きです。中には、朝ご飯から餃子といった手の凝ったメニューをつくっているグループもありました。お肉を使わないオリジナルレシピで工夫してつくっていました。美味しくできたようです。

　朝ご飯メニューが完成した様子です。自分たちでつくった朝ご飯、おいしさも倍です。みんな「おいしい」と言いながら満足気に食べていました。「食べて！」と先生たちにも快く分けてくれました。とても美味しかったです。

　今日の家庭科は調理実習でした。グループに分かれて考えた朝ご飯のメニューをつくります。どの班もグループで協力しながら手際よく進めていました。

　昨日から図画工作科で、花紙や布、毛糸などを袋につめてカラフルフレンドの制作を始めました。子供たちは、家からたくさんの材料を集めてきたので、この日を楽しみにしていました。「えびを作りたい！」「緑や青をいっぱい使いたい！」と子供たちは迷うことなく、自分の思いを大切にしながら制作を進めていました。どんな友達ができるか楽しみです。

　今日は漢字辞典の使い方について、図書館司書の先生と一緒に学習しました。「部首さくいん」「音訓さくいん」「総画さくいん」と、３つの調べ方を隣の人と協力しながら取り組む姿が見られました。

　今年度第１回目の「カフェ 和いわい」の日でした。これから、月に１回くらいのペースで開催していただき、全学年の子供たちとの交流活動を考えています。今回は、２年生が訪問し、国語の音読を発表したり、折り紙等の遊びを一緒にしたりして、楽しい時間を過ごすことができました。
ありがとうございました。

　子供たちは、いつものように？いつも以上に？はりきって学習に取り組んでいました。「どうしてだろう？」「お話ししたいな。」「もっとやってみたいな。」「分かったぞ。」等々、子供たちの心が動く瞬間を、これからも大切にしていきたいです。

　研修会の１日でした。指導主事の先生方にご来校いただき、子供たちが学習に取り組む姿を参観していただきました。午後からの教員の研修会では、一人一人が主体的に学ぶ姿を振り返ったり、これからの授業づくりについて協議したりしました。