道徳科では「あいさつがきらいな王さま」というお話をもとに、あいさつはどうして大切なのかについて考えました。スマイルドリルにも進んで取り組んでいます。

　今日の３，４時間目に、全国小学生歯みがき大会があり、桜谷小学校の5年生が参加しました。
　子供たちは、歯科衛生士を目指す学生さんのサポートを受けながら、正しい歯みがきの仕方を熱心に学びました。

　理科では電流のはたらきについて学習しています。今日は電池を２つにするとモーターの回る速さはどうなるのかを調べました。今日の実験では電池のつなぎ方でモーターの回る速さが変化することが分かりました。

今日の体育時間は、雨だったので、反復横跳びの練習とシャトルランを行いました。

最近の学校生活の様子です。

　ついに田植えの日を迎えました。
　子供たちは、一苗一苗、丁寧に、思いを込めながら植えていきました。
　収穫の10月まで、子供たちの米づくり物語は続きます。
　
　

今日の理科の時間は、心臓の拍動と同じリズムを刻む「脈拍」について学習しました。自分の通常時の脈拍数を調べ、その後、グラウンドに出て、運動後の脈拍数を調べました。
桜っ子タイムには、サンショウウオの水替えとえさやりを進んで行う子供の様子が見られました。

　先週の図工の授業では、紙をたくさんやぶきました。
　今回は、そのやぶいた紙から発想を膨らませ、画用紙に貼ったり、クレパスで絵を描いたりしました。

　習字の準備、片付けの仕方の学習をしました。毛筆の学習を楽しみにしている子供たちです。

　朝顔の本葉も出てきたため、１組は２時間目、２組は４時間目に観察をしました。

　３時間目のシャトルランでは、６年生に数を数えてもらったり、応援してもらったりしました。その応援を力に変えて走りました。