１年生にとって初めての学習発表会でした。９月の終わりから練習を始めて、学習発表会に向けて頑張ってきました。練習を重ねるうちに、１年生はどんどん上手になっていき、本番では練習を超える堂々とした姿でした。学習発表会での頑張りを生かして、残りの２学期もみんなで力を合わせて頑張っていきましょう！

　台詞の一部や、振り付け、場面ごとの演出や小道具を子供たちが自分で考えて劇を作り上げました。練習の成果を発揮して、しっかりと発表することができました。

　今日の学習発表会では、３４５年生が合唱を披露しました。練習の成果を生かして、仲間の歌声にも耳を傾け、声を合わせて美しいハーモニーを響かせました。

　ついに迎えた学習発表会当日。
　朝から「早く発表したい！」と、やる気満々だった２年生の子供たちは、本番も勢いそのままに精一杯、そして楽しんで発表することができたようです。
　少しでも成長した自分、緊張に負けずに力を発揮する自分等、一人一人のなりたい自分を思い描きながら練習してきた成果がしっかり発揮できたようで安心しました。子供たちにとって、もっといい自分、もっといい学級になれるように頑張っていきたいと、さらに気持ちを高める機会となりました。

　いよいよ明日、学習発表会の本番です。前日練習では、これまで以上に子供たちの真剣さが伝わってくる練習でした。
　小学校生活最後の学習発表会！自分たちの伝えたい思いを伝え、悔いなく最高の発表会になるように全力を出しきって頑張ります！明日は参観、よろしくお願いします。

　算数の時間にグループで持ち寄った箱でロボットやタワーを作りました。それぞれのグループで箱の並べ方を工夫したり、友達と協力する姿が見られました。学活の時間では、明日の学習発表会に向けて一人一人めあてを決めました。算数での友達と協力する姿のように、明日は一年生みんなで力を合わせて頑張りましょう！

　いよいよ明日となった学習発表会のために、６時間目に５・６年生で校内の清掃や会場準備をしました。子供たちは、自分のできることを一生懸命に取り組み、明日に向けて気持ちを高めている様子でした。

　５年生は体育科の時間に、外側で走り続ける「川」と、内側から走る人を捕まえる「島」に分かれてジグザグおにごっこをしました。川の人はどう走り抜けるか、島の人はどう捕まえるか考えながら、楽しんだ子供たちです。

　５年生は、校内発表会で感じた他の学年の発表のよさを、メッセージカードに書き、各学年に渡しに行きました。受け取った子供たちからの「ありがとう」の言葉に５年生のみんなもとても嬉しそうでした。

　他学年の発表を鑑賞して、自分たちの発表もよりよいものにしたいと、意欲を高める子供たちでした。