給食では、フォカッチャがでました。ナンみたいと言いながらも、パッケージの文章を読み、「イタリア料理なんだ！」という声も聞こえてきました。おいしくたくさん食べました。

　自分の好きな色を英語で相手に伝えました。

体育でシャトルランを行いました。自分で目標を決めて、取り組む姿がとても立派でした。

ALTの先生に、様々な国の挨拶を学びました。
実査に発音してみることで、その国ならではの言葉に触れる機会になりました。

　休み明けですが、落ち着いて静かに取り組むことができました。

　生活科の授業では、自分の町のすてきなところを紹介し合いました。自分の町を見つめ直すよいきかいになっていると感じています。

　自分の住んでいる地区の「すてき」を紹介しました。友達が自然と集まってくる公園、魚やカニがいる川、きれいな景色がみられる大きな橋等、それぞれの地区のすてきなところが
いろいろ出ました。紹介を聴いて、感想を伝えたり質問したり、関心をもって聴いていました。

　音楽の学習の様子です。歌唱のポイントを意識して、上手に歌う姿が見られました。また、音の調子に合わせて体を動かして楽しむ姿が見られました。

　体育では、運動会で走る50メートル走のスタートの練習をしています。座っている状態からスタートしたり、うつぶせになった状態からスタートしたりといろいろなスタートの仕方を練習しました。

　グループで自分の意見を伝える練習です。自分の思う「理由（わけ）」を相手に伝えました。