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最新更新日:2024/08/20 |
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6年 体育科 水泳学習![]() ![]() ![]() ![]() 次回からグループごとに分かれて水泳学習を行うため、今日は一人一人の泳力テストを行いました。5年生のときよりも25mを泳げる子供が増えていました。 少しでも泳げるようになったり、友達と楽しんだりする時間をこれからも増やしていきたいと思います。 5年 国語科 同じ読み方の漢字![]() ![]() ![]() ![]() 「初めて知る言葉や意味があって勉強になった!」と辞書を引く活動のよさも改めて感じることが出来た1時間でした。 4年生 昔の物語を短くまとめよう!![]() ![]() 2年生 体育科 水泳学習
バディと協力して泳いだり、遊んだりしました。どんどん水に親しんで、泳ぎが上達していってほしいです。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 学級活動 学級会
みんなできめた目標をふり返りました。明日からも頑張っていきましょう。
![]() ![]() ![]() ![]() 1年生 体育科 水泳学習
グループに分かれて水泳学習をしました。潜ったり、水に顔をつけたり、出来ることが増えるように頑張っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 今朝の奥田北っ子![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 今日は絶好のプール日和になりそうです。 5年生 理科 メダカの観察![]() ![]() ![]() ![]() 「小さいし、動いてるのがかわいい」と、さっそく愛着が湧いたようです。 これからお世話をして、大切に育てていきます。 3年生 図画工作科「カラフルフレンド」![]() ![]() ![]() ![]() きれいな色紙をくしゃくしゃにすることに、最初、子供たちは戸惑いを見せていましたが、色や紙の広げ方、袋に入れる空気の量などにも気を配り、楽しみながら作品をつくっていました。 3年生 国語科「まいごのかぎ」![]() ![]() ![]() ![]() 書いた感想をグループで聞き合う活動を行いました。 「主人公は好奇心が強い」「主人公はおっちょこちょい」「主人公はジェットコースターみたい」色々な言葉を使って、主人公の人柄を表していました。 |
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