６年生は、２時間目に体育館でバスケットボールをしていました。友達のプレーを見ながらボールに触った回数をクロームブックでカウントしていました。

５年生は、２時間目にクロームブックを使って、とやまげんきっずチャレンジの入力をしていました。

１年生は、２時間目に冬休みにすることの確認をしていました。「かぞくにこにこ大作戦」や「おんどく」「けいさんかーど」等、確認していました。

３年生の２時間目は、算数科の学習でした。教科書の「たしかめよう」の問題の答え合わせをしていました。

５年生の１時間目は、体育科の学習でした。体育館でバスケットボールのオフェンスとディフェンスの練習をしていました。

２年生の１時間目は、生活科の学習でした。町探検で見付けてきたことをまとめて、１年生に発表していました。クロームブックや紙のフリップを使って分かりやすく説明していました。

４年生は、１時間目にお楽しみ会をしていました。ちょうど特技の発表をしていました。

６年生の１時間目は、算数科の学習でした。平均値や代表値等、２学期に習ったことの復習をしていました。

５年生の５時間目は、図画工作科の学習でした。彫刻刀を使って木版を彫っていました。

６年生の５時間目は、理科の学習でした。理科室で上皿てんびんの使い方を練習していました。