体育の学習では、ハードルやフープなどの障害物を越えながら、走る運動あそびを続けてきました。今は、団で相談してオリジナルのコースを作っています。繰り返しコースを作るうちに、「ハードルの向きを変えて、ジグザグ越えるようにすると楽しいコースになりそう」「コーンの横に倒して、それを跳び越えるコースを作ったら面白そう」など、いろいろな発想が出てきました。また、他の団のコースもやってみたことで、友達のコースのよさや面白さにも気付いたようです。頭も体も働かせている姿がとっても素敵でした！

　生活科では、身近にあるものを使って「うごくおもちゃづくり」に取り組んでいます。うまくいかないときには、友達にアドバイスをもらったり、同じおもちゃを作って競い合ったりして楽しんでいます。

　家庭学習パワーアップ週間がスタートしました。学習したことを思い出しながら真剣にテストに取り組んでいます。

　体育科の学習では「跳び箱」の学習を行っています。
　子供たちは、自分に合った跳び箱の高さを選んで、台上前転の練習を行いました。

　今日は、友達に作ってもらったカードを、みんなの前で紹介しました。その際に、カードに使われている形の数や色を、英語で表現しました。

　算数科では、「１４−８」や「１１−７」のような、くり下ががりのある引き算を学習しています。「１４を１０と４に分ける」「１０から９をひいて１」「１と３で４」と声に出しながらブロックを動かし、友達に説明しているところです。

　落語家の桂米福さんに、落語について教えていただきました。扇子や手ぬぐいを使って色々なものを表現することや、お話を聞いて想像することを具体的に教えていただいた後に、実際に落語を体験したり、聞いたりしました。1年生にも分かりやすくお話していただき、笑い声でいっぱいの楽しい会となりました。

　２２日（水）に６年生さんを招待して、「ハッピーわくわくあきまつり」を開きました。自分たちがつくった秋のおもちゃを使って、遊び方を考えました。子供たちは、６年生さんに説明したり、拍手をしてもらったりしながら一緒に遊び、楽しく活動に取り組んでいました。

　今日は学習のたしかめテスト（国語）を行いました。学校や家庭で学習してきた成果を出し切ろうと頑張る姿が見られました。
　来週は算数の学習のたしかめテストを行う予定です。月曜日からは、家庭学習パワーアップ週間も始まるので、学期末に向けて学習に力を入れる時間を少しでも増やしてくれるといいなと思います。

　今日は、落語家の桂米福さんをお招きし、落語について教えていただいたり、実際に落語を見たりしました。テレビでは見たことがあっても、目の前で落語を聞くのは初めてという子供も多く、落語家の方の話し方や洒落の効いた言葉を聞いて楽しんでいました。
　子供たちにとって貴重な機会となったようです。