国語科「よりよい学校生活のために」の学習で、身近なところから課題を見付け、解決に向かう話合いを進めています。司会役の人が上手に話をまとめたり、周りの人も友達の意見とつなげて話したりするなど、高学年らしい話合いになってきました。

　講師の先生をお招きして、プログラミングの学習をしました。試行錯誤してミッションクリアを目指します。子供たちは、友達と距離を計測したりプログラムを修正したりしながら、上手にプログラムをつくっていました。

　理科では、太陽とかげの学習をしています。２時間ごとに外に出て、かげを写真に撮ったりスケッチしたりして観察しました。写真や絵を見比べると、時間によってかげの向きが変わることに気づきました。

　秋晴れの中、太閤山ランドに向けて出発しました。着いたら、ピクニック広場に向かって歩きました。

　グループで話し合って決めていた遊びをしました。そり滑りやターザンロープ等の遊具で遊んだり、木の実を拾ったりしました。

　グループのみんなで、美味しいお弁当・おやつを食べ、どんぐりやまつぼっくり等を拾いながら歩きました。子供たちは「秋見つけが楽しかった」とにこにこ笑顔でした。秋を肌で感じていました。

１１月のマラソン大会を目指して、マイタイムの時間に走っていますが、今日は、本番のように男女別にマラソンコースを走りました。天気もよく、全員が元気に走りきりました。

各家庭で集めた材料を持ち寄って、「うごくおもちゃ作り」に取り組んでいます。ゴムの力で飛ばしたり、息を吹きかけて浮かせたりして試しながら、作ることを楽しんでいます。

　３年生になって初めてマラソン大会の練習をしました。１，２年生のときよりも走る距離が長くなりましたが、子供たちは元気いっぱいに走っています。本番に向けて、めあてをもって練習していきます。

　移動するときには、思いやりの心で「右側通行」。自然にできている５年生の姿に、思わずパチリ。