図画工作の時間、アートカードを使い、作品当てゲームを行いました。
「色」「形」「全体の雰囲気」の３つの要素をヒントにして、自分の選んだカードがどれかをクイズにしました。
自分と友達の絵の見方を違いを楽しんでいました。

　身の回りのものの長さを測りました。黒板の１ます分の長さを測って黒板の横の長さを導き出したり、紙テープに写し取った長さを竹ものさしをつなげて測ったりと、工夫を凝らしていました。

　投げる力をアップするための１つの活動として、ドッジボールをしました。１年生の時よりも速く、遠くへ投げられる子が増えていました。

　「ごちそうパーティーはじめよう」の学習では、「ごちそう」のイメージを広げ、お寿司やケーキ等のごちそうをつくりました。美味しそうな食べ物をたくさん作り、なんだかお腹がすいてきたように感じました。次回は、盛りつけや並べ方を考えて表したいと思います。

　体力テストに向けて練習をしています。ソフトボール投げの練習をしました。「まっすぐ」に「とおく」へ投げるために体をひねったり、斜め上の方に投げたりして練習を繰り返しました。

　体育の時間に、マット運動が始まりました。
前転・後転、かえるの足うち、壁倒立をしました。
今までの積み重ねがあり、とても上手な子供たちです。　

以前一緒に遊んだ６年生さんともう一度遊ぶ時間をとりました。
前回よりも長い時間たっぷりと遊ぶことができ、もっとなかよくなれました。

　４年生は校外学習で、浜黒崎浄化センター、富山市エコタウン、クリーンセンターを見学しました。自分たちの住みよい暮らしをつくるための施設の設備や工夫について学び、驚きながら学びを深めました。

　理科の授業で、メダカの誕生について学習しています。グループ毎にメダカを育てる準備を行いました。大切に育てながら、学習を進めていきます。

　一人一人が自分のベストを尽くそうと頑張って取り組みました。運動会後のお弁当のおいしさは格別です。当日は温かい声援をありがとうございました。