子どもがいないときは、行事用のグッズの作成や清掃など、黙々と作業をしていました。子どもが来ると、平均台などを使った遊びを一緒にしていました。

　厨房での調理補助やホールでの接客等、緊張しながらも楽しそうに活動していました。仕事にやりがいを感じている様子でした。

　商品の陳列など不慣れながらも従業員の方の話を聞き、丁寧に行っていました。
　保護者ボランティアの方は「地域の大人たちとふれあう姿を見て、生徒たちの成長を実感でき、よい体験でした」と感想を述べておられました。

　今日は「立ち入り検査」や「火災事例」の説明を聞きました。その後、署内査察をしました。ホワイトボードに聞かれたことをまとめ、発表もしました。

　今日は初日ということもあり、生徒たちは仕事を覚えるのに必死な様子でした。分からないことは確認しながら作業を進めていました。

　調理補助を行いながら、お客様が来店すると、素早く水を出したり、注文を聞いたりしていました。

　生徒たちは、園児と遊んだり、部屋の環境を整えたりしていました。園児と話すとき、目線を園児に合わせていることが印象的でした。

社会　公民の学習に入ってます。情報化、グローバル化、少子高齢化の影響について学習しています。

理科　顕微鏡で、タマネギの根の細胞分裂の様子を観察しました。

理科　メスシリンダーのメモリの読み方を学習しました。