くらしづくり集会では、各学級の代表児童が、２学期に頑張ったことを発表しました。みんなの前で堂々と話す姿から、これまでの取組が充実していることが伝わってきました。一人一人が自分の成長を振り返り、６年生０学期に向けて、よりよい自分づくりへの意欲を高めました。

　聴覚障害者協会より、２名の講師の先生にお越しいただき、手話について学びました。
　聴覚障害の方がどのようにくらしているかについてうかがったり、手話の体験活動をしたりすることを通して、互いに支え合うことができる社会の実現に向け、自分にできることを考えることができました。今日の学びをこれからのくらしに生かしていきます。

　４名が中心となり、学年レクリエーションを行いました。学級対抗ドッジ−ビーや〇×クイズを楽しみながら、学年の仲を深めることができました。

　外国語の学習では、英語を使った買い物表現を学びました。今日は、各ファミリーがオリジナルのお店を出し、売り上げ額を競いました。たくさんのお客さんに来てもらうために、大きな声で英語で宣伝したり、笑顔で接客したりする子どもたちの姿が見られました。

今日はくらしづくり集会を行い、各クラスの2学期の頑張りを発表しました。また、3学期の卒業に向けた「引き継ぐ」ことの大切さを確かめ合う学年のくらしの時間になりました。

書き初めの練習が始まりました。だるま筆の線の太さに驚きながら、一画一画丁寧に書く子どもたちです。

　図画工作科「ギコギコ　トントン　クリエイター」の学習では、３年生の時に愛用したげんのうに加え、のこぎりを使用しています。のこぎりの挽き方や強さ、向き等を試しながら、のこぎりの刃が入っていく手応えを感じている子どもたちでした。
　どんな作品ができあがっていくのでしょうか。

　セレクト給食を子どもたちは楽しみにしています。学級みんなで楽しく食べました。

　社会科「佐伯宗義がのこしたもの」の学習では、佐伯宗義の年表等の様々な資料を見ながら、自分で考えをつくり、仲間と話し合って考えを深めています。
　子どもたちの熱心な雰囲気が伝わってきます。

　今日から学期末テストが始まりました。テストの前になると仲間と一緒に言葉の意味を確認したり、教科書やプリントの問題をい直したりする姿が見られました。テストも最後まで集中して取り組んでいました。