最新更新日:2024/11/15
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スポーツの秋 読書の秋 芸術の秋 食欲の秋 がんばっています。

図画工作科「わたしの大切な風景」6年生

 校舎内を周り、お気に入りの場所を探しました。完成をイメージして、角度や距離感を調整し、絵に表す構図を決めました。
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どうやって考えた?(3年生)

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 3年生の算数の学習では、グループ活動を取り入れています。
 友達と考えを聞き合ったり、分からないことを相談したりすることで、子供たちはポイントに気付いたり、新たな発見をしたりしています。

総合的な学習の時間 3年生

 総合的な学習の時間では、富山県の自慢を調べています。上市町の大岩そうめんや黒部ダムなど、いろいろな自慢を見付けていました。
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朝の歌(5年生)

 今月の朝の歌は「こころが今日も笑顔」です。放送で全校一緒に歌っています。今日は、音程を意識しながら歌うことを指導しました。朝から一生懸命に歌っています。
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図画工作科「心のもよう」(5年生)

 子供たち一人一人が様々な表現方法を用いて、小さな紙に模様を描いています。この後、模様をどんどん増やしていき、自分の心を表現していきます。
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体育科表現あそび(2年生)

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 2学期の体育の学習は表現遊びからスタートしました。「跳ぶ」「這う」「回転する」など様々な動きをつかって、動物になりきります。互いの動きを見合って、すてきなところをたくさん見付けて、自分の動きに取り入れていました。

区域音楽会に向けて向けて3(2年生)

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 5時間目に4組から6組そろって合同練習をしました。きれいな歌声を目指し、声の出し方や口の開け方に気を付けて練習をしました。

学習発表会にむけて

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特別楽器の希望者が集まって、担当の楽器を決めました。

区域音楽会に向けて2(2年生)

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 6時間目に1組から3組そろって合同練習をしました。歌う姿勢、肩をおろしてリラックスすることなどを知り、口を大きく開けてのびのびと歌えるようになりました。どんな歌声に成長していくのか楽しみです。

区域音楽会に向けて1(2年生)

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 区域音楽に向けての目標や、どのような気持ちで歌いたいかなどを学級で話し合いました。「オーバードホールで歌うからには、たくさんの拍手をもらいたい」「ホールの後ろの席まで声を届けたい」「みんなと歌声を合わせることが楽しい」など、いろいろ考えていました。話し合った後、その思いを短冊に書き教室に掲示しました。
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富山市立藤ノ木小学校
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