９＋４は？計算の仕方を考えています。

　委員会から学級に帰ってきた子供たちが、教室をほうきで掃いてくれました。自分にできることを見付け行動する姿、ほんと素晴らしいですね。

　グループで意見交換をしています。がんばっていました。

　２３×３の筆算の仕方を考えました。
　考えているうちに、「ここはこうじゃない？」「こうするんだよ。」と教え合いや話し合いがはじまっていました。
　学習にも真剣に取り組んでいますね。

　区域連合音楽会が終わり、学習発表会に向けて練習をしています。
　１回１回の練習を大切に、真剣に取り組む子供たちが素敵です。

　自分で考えて、時間を上手に使っています。
　苦手な漢字を練習したり、汚れているパソコンを綺麗にしてくれたり、作文を読む練習をしたりと、一人一人、毎日頑張っている３年生です。

高学年は、学校ために活躍しています。

友達と楽しく過ごしたり、クラスのみんなのために仕事をしたりしています。

・麦ごはん　　　・牛乳　　　・たべキリンハヤシ
・大豆サラダ　　　・フルーツゼリーミックス

※１１時４５分、検食終了。異常ありません。
　今日は、子供たちの大好きな「ハヤシライス」です。
　デザート付きなのも、うれしいですね。

リズムに合わせて身体表現を工夫しています。