小中連携のあいさつ運動が行われました。「私たちもあいさつ運動に参加したい」と３年生の子供たちも玄関に立って元気よくあいさつをしていました。
　さわやかで気持ちのよいあいさつが響いていました。

割り算の問題を班で作り、みんなで解きました。割り算の仕組みを理解して作ることは意外に難しかったと感想を述べながらも、楽しみながら仲間と協力して取り組むことができました。

素敵なホワイトボードを作るために、子供たちは、どんなところに置いたらよいかやどんなデザインにしようかなどを考え、ホワイトボードを制作しました。

　図画工作科の学習では、ねん土を使って好きな動物を作ったり、ひも状に伸ばして色々な形を作ったりしました。

算数科では長さの学習をしています。校内のいろいろな場所の長さを測っています。

　国語科の学習では、絵を見て文を作りました。「だれ」が「なにをしているか」に注目して作りました。

社会科では水について調べています。一人一人調べたい課題をもって学習に取り組んでいます。

社会科では、一人一人が学習課題を決めて調べ学習を進めています。

家庭科で調理実習を行いました。班で協力して楽しく活動しています。
「家でもできそう」「家族にも食べてほしい」と口々に話していました。

算数科で長さの学習をしています。教室の中のいろいろなものの長さを調べています。