国語では、日本の伝統工芸について学習し、一つ選んでリーフレットをつくりました。
　今日は完成したリーフレットを読み合い、「ここが詳しく書けているね」「絵があるから分かりやすかったよ」と、お互いのよさを伝え合いました。中には「大人になったら買ってみたいな」「家にほしい」と、伝統工芸についての興味も深めている子もいました。

　今日から１日１教科ずつ「学習のたしかめ」をしていきます。今日は理科のたしかめをしました。
　昨日から「家庭学習やってみよう週間」が始まっています。５年生は、家庭で学習している様子や学習したもの、学習した時間、振り返りをジャムボードに載せて提出することになっています。昨日は理科を中心に頑張っていたようですが、寝る時間が22時を過ぎている様子も伺えました。
　せっかく学習したことが身に付くようにするためにも、睡眠をしっかりとるように、ご家庭でも声をかけていただけると嬉しいです。ご協力よろしくお願いします。

　チームの仲間や相手を思いやることを大切にして、キックベースボールの学習に取り組んでいます。晴天の下、思い切りボールを蹴ったり、走ったりしました。

　跳び箱の学習では、「前転がり（台上前転）」「開脚跳び」「横跳び」「馬乗り」「山登り」の５種類の跳び方を８つの場で練習しています。色団毎に分担、協力をして、場の準備や片付けも手際よく行えるようになりました。
　踏切の仕方、手の付き方等が上達し、上手く跳べるようになってきました。１年生の時も同様の学習を行いましたが、１年間の成長を感じます。
　今日は、一人ずつ発表会を行いました。みんな自信をもって跳んでいました。

　前回色を塗った板に、針金を釘で打ち、立たせました。ねじったり巻き付けたりして、上手に針金を立たせることができました。

　９月に収穫し、教室で乾燥していたポップコーンの実を一粒ずつ取りました。「指が痛い」と訴える子供もいて、手作業の大変さを実感していました。床に落ちてしまったコーンも見逃さず大切にし、一つにまとめて、ザルで細かな皮も取り除きました。
　子供たちは「マラカスみたい」と、乾いた豆の音を楽しんでいました。
　学期末の収穫祭でポップコーンを作って、みんなでいただきたいと思います。

　３年生は、総合的な学習の時間にヒヤリマップ作りをしています。
　今日は、実際に自分たちがいつも歩いている登下校の道から、危険な箇所を探しに行きました。「ここは、川の流れが早いから危険だね」「横断歩道がないから、車が来たとき危ないね」等、グループで危険なところを確認していました。

　今日は、初めての「お弁当の日」でした。子供たちは、朝早く起きてお弁当づくりに取り組んだようで、お昼の時間を楽しみにしていました。
　友達のお弁当を見て「すごいな」「美味しそう」と、次への意欲も湧いてきたようです。食べながら「美味しい」「これは自分で作ったんだよ」「先生、凄いでしょ」と、笑顔いっぱいの子供たちでした。
　月曜日の朝からお弁当作りに協力してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

　今日は、年長さんとの１回目の交流の日でした。
　初めは緊張していた子供たちも、時間が経つにつれて、だんだん笑顔になっていきました。準備していた遊びで楽しめた子供たちも、上手くいかずどうすれば良いか分からず困っていた子供たちも、次回に向けて頑張ろうという気持ちでいます。
　新保なかよし認定こども園の年長さん、先生方、今日はありがとうございました。また12月もよろしくお願いします。

　平均の学習のまとめとして、自分の歩幅の平均を求めました。これで家まで何歩で帰ることができるかを数えれば、家までのだいたいの距離を求めることができますね。