算数科の学習で、パズルを使って色々な形づくりに取り組みました。子供たちは、家や船、ロケットの他にも自分たちで考えて色々な形をつくることを楽しみました。「みんなでパズル図鑑をつくりたい！」と話していました。

地域の方が、大きなモクズガニを持ってきてくださいました。
子供たちは、興味津々でカニを見つめています。

自分たちのダンスの動画を見て、自分の動きを確かめたり、次の目当てを決めたりしています。

２回目のダンスは、動きが大きくなっていました。

ステージ上の１・２年生も前で踊る３・４年生のダンスをお手本にしてがんばっています。

来年度入学予定の子供たちを迎え、健康診断がありました。
５年生が古沢小学校の代表として、入学してくる年長児のお世話をしてくれました。健診の補助やトイレのお世話、廊下で待つ時の声がけなど、丁寧に接している姿が見られました。
５年生の姿は、とても頼もしく、来年度最高学年となる自覚が高まっているようです。

ステージ上での動きを確認しながら練習しています。

かがみを使って日光をはね返す実験です。
光を遠くまではね返せることに驚いていました。

「ファミリーパークお祝いプロジェクト」進行中です。
グループに分かれて作戦を立てたり、情報を集めたりしています。

「古沢用水見学」の事前学習を行いました。地域の方から、稲をさわらせていただいたり、古沢用水がつくられた理由や、用水づくりや水田開拓に尽力した「仁右ヱ門」さんのお話などをうかがいました。