５・６年生は、短縄跳びをしています。さすが高学年、縄を回すビュンビュンという音が体育館に響いていました。

粘土で「いっしょにおさんぽ」している人物や動物をつくっています。自分がつくりたい動物についてクロムブックで調べたり、立たせるためにはどんな工夫をすればよいか考えたりしながら、思い思いにつくっています。

休み時間に地震が発生した想定で避難訓練をしました。
「自分の身は自分で守る」ことの大切さを改めて確認し合いました。

５種類の水溶液のちがいについて調べています。水が蒸発していく様子や残った物をよく観察しています。

わたしたちの暮らしの中で情報はどのように生かされているのでしょうか？
今日は、コンビニエンスストアや宅配便について考えています。友達や先生の話をうなずきながら聞いて考えている姿も見られました。

静かに集中して練習問題に取り組んでいます。

数直線上に表された大きな数の数え方について、真剣に話し合っています。友達の話をよく聞いて考えています。

　生活科「わたしたんけん」で、２年生になってできるようになったこと、頑張ったことを紹介し合いました。友達の発表を聞いて「一人で料理ができるようになってすごいね」「たくさん練習して、できるようになって嬉しいね」など、素敵なところに気付いて感想を伝え合いました。

　算数科「おおきなかず」の学習で、最初に一人一人が、つまようじをできるだけ多くつかみ、自分がつかんだつまようじが何本あるかが一目で分かる並べ方を考え、紹介し合いました。そして、感想を伝え合いました。これから位取りについて学んでいきます。

一人一人が選んだ好きな詩を自分なりに工夫して視写しています。