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最新更新日:2024/09/24 |
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シャトルラン【1,2,3年生】:5月30日(火)
子供たちは目標をたててシャトルランに臨みました。記録を数える子供たちは「あと○回で目標を達成するよ」「がんばれ」と声をかけていました。
![]() ![]() ![]() ![]() 読書タイム【1年生】:5月29日(月)
月曜日の1限目は、読書タイムにしています。
自分が選んだ本を静かに読んだ後、今日は、おもしろかったところや好きなところを紹介し合いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 理科 血液のはたらき 【6年生】:5月29日(月)
脈拍数と心臓の拍動数を調べました。
![]() ![]() ![]() ![]() 社会科の学習【5年生】:5月29日(月)
低い土地に住んでいる人々のくらしについて各自がまとめたものを発表しました。
発表後には、どのように発表したら伝わるのか、どのような資料を用意したらいいのか等についても話し合うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語科の学習【1年生】:5月26日(金)
「はなのみち」の学習をしています。
今日は、季節の異なる2つの場面を比べて、同じところや違うところを見付け、お互いの考えを伝え合うことができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 金曜の朝活動:5月26日(金)
4年生以上の児童が、パートごとに集まって練習をしています。3学期から始めた4年生も、ずいぶん上手になってきました。6年生は、パートメンバ−の様子を気に掛けながら練習を進めています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ちょきちょきかざり【1年生】:5月26日(金)
おりがみを折って、はさみで色々な形に切っていきます。本人もどんな形になるかは広げてみないとわかりません。子供たちは臆することなく切っていきます。「みてみて、こんな形になったよ」「友達と作品をつなげたいな」「紙を重ねたらもっと素敵になったよ」子供たちの個性があふれた作品がたくさんできています。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 退所式【3・4年宿泊学習】
2日間の活動を全て終えました。
楽しい思い出がたくさんできました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 体力テスト:5月25日(木)
今日は反復横とびと上体起こしを計測しました。昨日と同様、高学年が低学年にやり方を教えながら取り組みました。
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ザリガニ釣り【3・4年宿泊学習】
最後の活動になりました。
誰が釣れるかな。池の中をのぞきこみながら、釣る場所を考えています。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
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