１１月のマラソン大会に向けて、２年生のあとをついて、実際のコースを走ってみました。思ったより長い距離を走り続けることになるので、自分でスピードをコントロールする力を少しずつ付けてほしいです。

　筆洗の使い方や絵の具の使い方など、水彩道具の基本的な使い方を学びました。今後、絵を描く学習で使っていきたいです。

秋晴れの中、ファミリー遠足を行いました。
校内オリエンテーリングや水辺プラザ散策を楽しみました。
１日がかりの活動でしたが、キャプテンとしての役目を全うできたようです。

　今日は、ついに演奏の本番でした。全校児童でJICAのみなさんを歓迎することになり、子供たちは「緊張する、大丈夫かな？」と不安げでしたが、本番では、堂々とパフォーマンスすることができました。来校された皆さんがリズムに合わせて踊ってくださり、子供たちはとてもうれしかったようです。

　３年生の体育では、表現運動をしています。新聞紙を使い、新聞紙の動きに合わせて体を動かしたり、リズムに合わせてみんなでダンスをしたりしました。どの子も体全体をつかって自由に表現することを楽しみました。

　アフリカから日本の農業について学びに来県された方々に、総合的な学習の時間で学んだことや、田植え・稲刈り体験で感じたこと等をお伝えしました。

　たくさん練習を重ねてこの日を迎えた５年生です。最後には、「すばらしいプレゼンをありがとう」「みなさんの学びはとても大切なものです」と感想をいただいて、嬉しそうな子供たちでした。大成功！よく頑張りました！

今日はあいにくの天気だったため、ファミリー遠足は明日に延期し、代わりにファミリーイラスト大会を行いました。
ファミリーのみんなで美味しくお弁当を食べた後、「ハッピー」をテーマにしたイラストを描きました。
何を描こうか相談しながら楽しく活動していました。

理科で行っているてこの学習では、学習用てこを用いての実験に入りました。
てこが釣り合うときのきまりを探しています。

　お店の人の工夫を見つけるためにスーパーマーケットへ社会科見学に行きました。
　バックヤードで働いている方の工夫を見つけたり、ポップの内容から工夫を発見したりと、たくさんの気づきがありました。
　また、質問タイムでは積極的に店員さんに気になることを聞くことができました。