練習布に玉留めと玉結びの練習をしました。
　動画を見てイメージトレーニングをしましたが、実際にやってみると難しかったようです。
　縫うための第一歩として、がんばって練習に取り組みました。

　２回目のわくわく活動がありました。

　１回目よりも遊び方に工夫が見られ、班対抗で風船バレーなどをしていました。

　下級生に優しく声をかける６年生の姿がたくさん見られます。

　様々な楽器の響きを生かして、合奏を行います。
　グループごとに順番や音程を確認しながら練習を行いました。

　文章問題に挑戦しています。静かに問題を解き進めたり、分からないところがあれば、友達に進んで聞きに行ったりするなど、自分たちで学習を進めています。困っている友達に寄り添って、一緒に進めていく姿もあり、周りの人と協力しながら学習に取り組んでいます。

今日は環境チャレンジ１０という出張授業を受けました。今の地球は温暖化になっていることを知りました。そして地球の温度をこれ以上上げないために、自分たちにできることはなにかを考えました。７月から夏休みにかけて、環境のためになる１０個の取り組みを選んで行っていく予定です。ご家庭でもご協力お願いします。

【献　立】

ごはん、牛乳
肉じゃが
さばの塩焼き
炒り大豆あえ
すいか

今日の給食にはすいかが出ました。
すいかといえば富山県では入善ジャンボすいかが有名ですが、富山市朝日地区の朝日すいかもとても甘くて、有名です。夏を感じるデザートでした。

今日はくもりがちで少し穏やかに感じられますが、明日はお日様も出て、再び暑い日になりそうです。熱中症にご注意ください。

いよいよ歴史の学習に入りました。昔の人の暮らしについて、クロムブックや資料集等を用いて調べています。進んで学習に取り組んでいます。

　土やすなのつぶの大きさによって水のしみこみ方に違いがあるのかを考えて実験をしました。

1Lマスの中に1dLの水を何回入れられるかを調べました。予想では、「2dL」「10dL」「100dL」といろいろな意見が出ていましたが、結果を調べて予想と比べていました。

好きな食べ物の文字をリズムに合わせてたたきました。3文字のものや5文字のものを考え、手をたたきながら言うことができました。