今日は、カッターの使い方の学習をしました。便利なものである反面、使い方を間違えると凶器になってしまうことを十分理解し、おそるおそるカッターから刃を出し、慎重に活動を始めました。少しずつ慣れてきて、直線だけでなく、曲線にも挑戦しました。できあがった「窓」からうれしそうに覗く子供たちでした。

　算数の学習では、かけ算の問題に取り組みました。授業の終わりには九九カードを用いてペアで九九の練習も行いました。学校や家で練習を続けてほしいです！

　外での遊びをする班もありました。ボールを柔らかいものにしたり、コートを分かりやすくするために白線を引いたりと工夫していました。

　国語科「みんなで楽しく過ごすために」の授業で、１年生と交流する計画を立てました。
　班でみんなが楽しめる遊びやルールを話合い、実行しました。絵しりとりやドッジボール、大縄跳びなど各班それぞれが１年生との交流を楽しみました。１年生に優しく接する姿がとても素敵でした。

　外遊びでは、６年生さんと一緒にドッジボール、長なわとび、こおりおに等をしました。子供たちは、優しく声をかけてくれた６年生さんに「また遊びたい」「何かお返しをしたいな」と言っていました。

　６年生の国語科の学習に関連させて、１年生と一緒に遊ぶ企画を考えてもらい、一緒に遊びました。室内遊びでは、色団グループに分かれて、ぐねぐねじゃんけん、爆弾ゲーム、トランプ、絵しりとりをしました。６年生さんに遊んでもらえてとても嬉しそうでした。

　国語科では、友達の相談にのり、グループで話し合う活動に取り組みました。話題を確かめたり理由を述べたりして、友達と考えを出し合いました。練習を重ねるたびに、新しい意見が出るなど、活発な話合いを自分たちですることができました。

　算数科では、色々な形の箱を使って遊びました。
　友達と協力してタワーを作ったり、滑り台を作ったりと楽しみました。

　

　今日のふじっ子タイムでは、「ばくだんゲーム」をしました。
　みんなが楽しむためにはどうしたらよいか、考えながら遊びました。満足度いっぱいの子、残念ながら満足度いっぱいになれなかった子、様々だったようですが、次の学級全体の活動に生かしていきたいと思っていました。
　ゲームに使った音楽は先日の学習発表会で歌った「たいようのサンバ」でした。自然と口ずさんだり、手拍子をしたりして楽しそうにしている様子がとてもかわいらしかったです。

　落ち葉、どんぐり、松ぼっくり等を使って、おもちゃを作りました。
みんな夢中になって取り組んでいました。