小筆を使って、自分の名前を書きました。いつもは墨液を使いますが、今日は墨をすりました。墨液とは違う、墨のいい香りが教室中に漂い、心を落ち着かせて墨をすりました。初めての小筆と墨を使った学習は、とても楽しかったようです。

　分数の足し算と引き算を学習しました。通分や約分を間違えないように気を付けながら計算しました。

　国語科「クラスみんなで決めるには」の学習では、クラスのみんなで議題を決めて、話し合いました。今日の議題は、「給食の食べ残しを減らすためにできることを考えよう」でした。話合いを通して、みんなで協力して、食べ残しをなくそうと目当てを立てました。

　図工の時間では、とろとろ絵の具を使って絵を描きました。この学習では、筆ではなく、自分の指や手を使って絵を描きます。絵の具の触り心地を楽しみながら、いろいろな模様や絵を描いていました。

　明日は校内学習発表会です。子供たちは、発表会に向けて一生懸命練習をしました。明日は、学校のみんなが感動するような合奏にしたいです。

　図画工作科「おはなしから　うまれたよ」では、お話を聞いて、自分の好きな場面を絵に描いています。今日は、絵の具を使って背景を丁寧に塗りました。

　社会科の時間に、織田信長と豊臣秀吉について学習しています。今日は自分たちで調べたことを、友達と意見交換する学習を行いました。信長派、秀吉派の互いの意見を聞きながら、子供たちはその時代の考え方を学びました。

　算数科では「まるい形を調べよう」の学習をしています。今日は、コンパスを使って円をかきました。コンパスを初めて扱う子供たちにとっては、思うように円がかけず、難しそうでしたが、きれいな円がかけると、とてもうれしそうにしていました。

　学習発表会で演奏する「エーデルワイス」の曲に合わせて、振り付けを考えました。エーデルワイスの写真を見て、イメージを膨らませたり、言葉で表したりしたあと、団ごとに別れて考えました。最後にみんなで見合いました。

　学習発表会の練習が大詰めを迎えています。特別楽器を担当する児童は、休み時間にも練習に取り組んでいます。毎休み時間に音楽室で練習に取り組む児童や友達と息を合わせることを意識して練習する児童など、休み時間も素敵な姿が見られます。