国語では、「忘れもの」と「ぼくは川」という二つの詩を読んで、登場人物の気持ちを想像しました。友達と意見を交流しながら、楽しく学習しました。

４〜６年生では、高学年らしくユニークな着眼点をもって上手にまとめた研究作品が展示してあります。１年生でも、パネルに写真や資料を貼って分かりやすくまとめた作品がみられました。

「ごはん、さばみそ銀紙焼き、はりはりあえ、冬瓜（とうがん）スープ、梨（なし）」でした。とうがんや切り干し大根、なし、味噌など夏野菜や果物で水分・塩分・糖分をとって、熱中症防止に努めたいですね。

２学期最初の献立は「ごはん、野菜ふりかけ、鶏肉とレバーのケチャップからめ、添え野菜、なすのみそ汁、牛乳」でした。水とうが空になっている子供もいるため、冷たい牛乳をおいしそうに飲み、みそ汁や野菜等の塩分・水分が熱中症防止に役立ちそうです。【午前中に水筒飲料水がなくなる子供も多いため、水筒とペットボトル両方持たせるなど多めに飲み物を持たせてください。】

算数では、わる数が２けたのわり算の仕方を考えました。１０のまとまりを作って分ける方法を考え、発表しました。

川調べ、氷調べ、糸電話、自作の絵本など、小学校で初めて仕上げた調べ学習や作品を見て、聞いて、熱心に取り組んだ様子が分かります。保護者の皆様も、ご指導ありがとうございました。

１年生は、廊下に展示した各自の作品について、簡単に友達に紹介しました。

２年生は算数の復習、３年生は国語で詩の学習。暑い中、エアコンをつけた教室で、真剣に学習しています。

４年生の研究や作品です。どの作品も努力や工夫がみられます。

各学年廊下には、夏休み中、子供たちががんばって取り組んだ調べ学習や作品が展示されています。下の画像は３年生。