積み木、１円玉、おはじきをもとにして普段使っているものの重さを調べました。
「コンパスと電池そんなに変わらないんだ！」
「鉛筆って軽い！」

　「バイ、バーイ！　またね！」

　

・ごはん　　　・牛乳　　　・魚の黒酢あん
・もやしのおひたし　　　・関東だき

※１１時５０分、検食終了。異常ありません。
　「関東だき」と「おでん」は似ていますが、どこが違うのでしょうか？
　入れる醤油（しょうゆ）の違い？　薄口か濃口か？
　入れる具材の違い？
　調べてみるのも楽しいですね。

　２年生は、水橋中学校区の３つの小学校と生活科「町たんけん」で見つけた自分の町の「すてき」をオンラインで交流しました。どの学校も自信をもって発表している姿が印象的でした。自分たちの町を大切に思う気持ちが伝わってくる素敵な交流活動でした。

　雨は上がりましたが、寒い朝となりました・・・

　今日は、全校「体力つくりタイム」（大休憩）を実施します。
　また、水橋３校オンライン交流（２年生、生活科）を行う予定です。

　なわとびの回数のデータを分析しました。
　平均値で比べたり一番大きい数や多い数で比べたりするなど、様々な方法で調べていました。　　

　今日のメニューは、ポークパコラでした。子供たちが大好きな揚げ物。今日のお替わりジャンケンは熾烈を極めました。ジャンケンの勝者が残っていたポークパコラを獲得しました。うれしそうな子供たちでした。　

　自分の跳び方を振り返りながら
「もっと手の位置を変えてみよう！」
「もっとリズムよく跳びたい！」
などと考えながら学習に取り組む様子が素敵でした。　

　今日は、スポーツ協会の方が、跳び箱の「開脚跳び」の跳び方を教えてくださいました。
「まだやりたい！」「楽しかった！」
などと、とっても楽しかったようです。