スポーツのニワでサッカ一部、野球部が寒い中、練習に打ち込んでいます。寒さに負けず、心身共に鍛えています。

バレーボ−ル部は、体育館で活動中です。ピリッとした空気の中、元気な声が響いています。

　昨日とは打って変わり、今日は雨。グラウンドでは活動できません。
野球部、サッカー部等、２階廊下を走っています。元気のよい挨拶の声が響き渡っています。

　華道部の活動日です。講師の先生から指導を受けています。
今月の花も素敵ですね。

　昨年学習した「地震」について振り返っています。
１月１日地震が発生した際、どこにいて、何をしていて、どのようにしたかも同時に振り返りました。いた場所は様々で、机やこたつの下に入った生徒、外に出た生徒、、、等様々でした。

　地震の学習がスタートしました。
１月１日に体験したことのため、生徒は自分事として考え、頷きながら授業を受けています。

　今日のメニューは、

１　ごはん
２　牛乳
３　豚肉の南蛮煮
４　わかさぎのフリッター
５　ごまひたし　です。

　「わかさぎ」は、湖に生息する小さな魚です。氷に丸く穴を開けて釣りをする様子を見たことがありませんか。
　名前の由来は、「わか＝幼・清新」＋「さぎ＝細魚・小魚」で、「清新な小魚」の意味があります。
　「公魚」と書くのは江戸時代霞ヶ浦のワカサギを将軍家に献上していたため
　 「公魚」と書くのは江戸時代宍道湖のワカサギが将軍家のご用魚だったため、などの説があります。

　冬休みの成果がでるかな！？
日頃の積み重ねが結果につながりますね。すぐに成果がでなくても、努力は必ず報われます！ガンバレ！受検生！

　受検に向けて頑張ってます！

　ＡＬＴのＪ先生との授業です。
たくさんのキャラクターのイラストが描かれたワークシートを持ちながら、友達と尋ね合っています。どのキャラクターが一番人気かな。