最新更新日:2024/11/24
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子どもたちのがんばりをご参観くださり、ありがとうございました。

6年生 各団のスローガン いよいよ完成

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 各団こだわりのスローガンが完成に近づいています。各団のイメージやスローガンに合わせたデザインや工夫がされています。

6年生 運動会スローガン手形スタンプ 笑顔いっぱい

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 手についた絵の具の感触を楽しみながらみんな笑顔でした。

6年生 運動会全体スローガン 手形スタンプ

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 白団と青団の様子です。絵の具の感触を楽しみながら、心を込めてスタンプをしました。

6年生 運動会 全体スローガンづくり

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 6年生は手形を使って、運動会全体スローガン「カラフル パワフル ワンダフル」を表現しました。みんなの力を合わせて、個性が輝き、全力を発揮し、思い出に残る運動会にしていきたいです。赤団と黄団の様子です.

6年生 理科 月の形と太陽

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 地球、太陽、月の模型を使いながら、日によって月の形が変わる理由を考えたり確かめたりしました。

5年生 区域音楽会に向けて本格始動

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10月24日に開催される区域音楽会に向けて、学年全体で練習しました。
合唱曲は「マイバラード」です。

5年生 国語科 対話の練習〜あなたはどちらを選びますか〜

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国語科で、二つに立場に分かれて意見を伝え合ったり、質問しあったりしながら説得力のある話し方や内容について学びました。

3年生 人権の花 終了式・伝達式

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 法務局や人権擁護委員の方々をお迎えし、人権の花の終了式・伝達式が行われました。7月にいただいたベゴニアは、子供たちが人権について学習し、大切に育てたことで、「人権の花ベゴニア」になったというお話が、とても印象に残ったようです。真剣に話を聞く子供たちの態度がとても立派でした。
 保護者の皆様、お子さんと一緒に人権の花のお世話をしていただき、本当にありがとうございました。

3年生 国語科「山小屋で3日間すごすなら」

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国語科で「山小屋で3日間すごすなら」という学習を行いました。子どもたちだけで山小屋で3日間活動すると想定して、班で話し合いをしました。意見を出し合ったり、出てきた意見をまとめたりするなど、目的をはっきりさせて活動していました。

4年生 疑似水害体験

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 豪雨の中で傘を差したり、冠水した道路を歩いたりしするなど、水害の疑似体験しました。実際の水害を想像しながら、真剣に学習する子供たちでした。
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