最新更新日:2024/10/31 | |
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1月25日(木)1年生 追い出したい鬼1年生が追い出したい鬼は「すききらい鬼」「よふかし鬼」が多いようです。 ちなみに私が追い出したいのは、「明日にしよう鬼」です。 みなさんが追い出したい鬼は何ですか? 1月25日(木)6年生 「あなたなら?」に応える読解力まさに今日の6年生の授業は、その力を付けるための授業と言えます。 説明文の要旨を適切にまとめ、「あなたなら?」問題に対応する学習が展開されていました。 1月25日(木)3年生 ○○の世界テーマは「ゴム版画でつくろう○○の世界」。 子供たちの世界観を形作る小さな版をいくつか作って、あとでハンコのように押して1つの世界を作り上げるのだとか。 みんな版を作る段階から、自分なりの世界観が固まってきているようでした。 真剣な作業です。 1月25日(木)4年生 お気に入りの場所を紹介しようお気に入りの場所の英語説明と、道案内の様子を動画に撮り、共有することでコミュニケーションの幅が大きく広がる学習設計です。 1月25日(木)2年生 シール版画完成さて、どんな作品が刷り上がってきたのでしょう?明日以降の展示を楽しみに待ちたいと思います。 1月25日(木)1年生 エマさんのこたえあわせ1月25日(木)6年生 主体的に動く1月24日(水)4年生 正方形の面積の求め方1月24日(水)1年生 雪遊び早速1時間目から念願の雪遊びです。 力を合わせて大玉を作り、みんなで乗って遊んだり、「大きなかぶ」ごっこをしたりして、ダイナミックに遊びました。 1月24日(水)6年生 学校全体のために昨年の経験を生かして、手際よく除雪の作業を進めていきます。 頼もしそうに作業を見つめる下級生の視線が印象的でした。 |
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