国語科の学習では、説明文を段落ごとに分け、それぞれの段落で書かれていることをグループごとにまとめています。「大事なことは、最後の方に書かれているんじゃないかな」と、話しながら活動しました。
　理科の学習では、食塩が水に溶ける様子を観察しました。食塩のゆくえを聞くと、「下の方にいった」「消えてなくなった」「全体に広がった」と予想しました。今後は、自分の予想を確かめるための実験方法を考えていきます。

　来週の木曜日に行う学校保健委員会に向けて、元気もりもり楽しい委員会が準備をしています。演劇チームは劇の発表の練習を、研究チームはアンケート調査を、裏方チームは小道具の作成など、一人一人が、それぞれの仕事をがんばりました。
　今年度は「姿勢」をテーマに、委員会の児童を中心に活動を行っています。当日の発表を、ぜひお楽しみにしていてください。

　県科学作品展の授賞伝達式を行いました。筋道立てて疑問を解決していった取組が「研究努力賞」というかたちで評価されました。おめでとうございます。

　今日もマラソン大会に向けてコースを走りました。どんどん自己ベストを更新していく人、転んでも立ち上がって、最後までしっかり走りきる人、走り終わったらすぐに仲間の応援をする人など、朝日っ子のいろんな輝きがありました。

　先日、１・２年生が掘った芋を、今日は朝から炭ともみがらの火床の中へ入れ、焼いていただきました。電子レンジでもない、オーブンでもない、昔ながらの方法で焼いた味は、最高ですね。おいしくいただきました。地域の皆様、今まで芋の世話をありがとうございました。

　１・２年生が地域の方と一緒に育て、収穫したさつまいもを焼きいもにして食べました。地域の方からいただいたもみ殻で火を起こし、準備したさつまいもを学年ごとに分かれて、子供たちが火に入れました。焼いている間、「まだかな」といもの様子が気になっていた子供たちは、できあがった焼きいもを食べて、「ほくほくでおいしい！」と、感想を話しました。

　区域連合音楽会の振り返りを行いました。
　まずは、学習発表会まで、そして区域連合音楽会までと、９月からの長い取組が終わりました。
　今日は、これまでの自分と比べて変わったなと気付いたことや、歌い方で上達したことや、これからの生活でがんばっていきたいことなどを聴き合いました。
　長い取組の中で、練習、自分の心への立ち返り、友達の取組方を見つめたことなどを積み重ねる時間を大切にしてきました。子供たちの姿からは、歌唱の技術はもちろんのこと心の成長も感じられます。
　他校の先生方からも、たくさんのお褒めの言葉をいただいた朝日っ子。自信をもって、これからもがんばっていくことを期待しています。

　「元」という字を書いています。集中して、とても丁寧に練習に取り組むことができました。

　かけ算の学習をしています。５×６と６×５は、答えがいっしょでも意味が違うことを学びました。

　秋見つけの学習で、落ち葉の絵を描いています。手元の葉っぱをよく観察しながら、観察カードに描きました。