図画工作科の学習の時間の様子です。

　イメージを膨らませながら、作品づくりに取り組みました。

　校内発表会を終えて、さらに発表に磨きをかけるため、練習に励む子供たちの様子です。集中して練習に取り組みました。

　今日は、司書の読み聞かせの時間です。「図書館」にまつわる本の読み聞かせやブックトークをしていただきました。

　今日の献立は、ごはん、ふくらぎのごまだれかけ、あわせ和え、マコモタケのお吸い物、牛乳です。

　今日は、お吸い物の中にマコモタケが入っています。食感はシャキシャキしていてほんのりとした甘みがあり、タケノコに似ています。
　マコモタケは、きのこのような名前ですが、キノコの仲間ではありません。田んぼで栽培される植物で、２メートルくらいの高さまで成長します。富山県内では、富山市山田地区や氷見市などでも栽培されていて、直売所やスーパーなどで買うことができ、茎の根元30センチほどの部分を食べます。

　マコモタケの旬は、10月初旬から下旬の約１か月という、収穫期間がとても短い食べ物です。今が旬のマコモタケを味わって食べてください。

　下級生に、自分たちがイタイイタイ病の学習を通して学んだこと、考えたことを伝えました。今日の発表のよかったところ、改善点をふりかえり、次の練習に生かしていきます。

　校内での発表会を行いました。当日に向けて、自信をつけることができました。

　ごんや兵十の気持ちや人柄をもとにして、物語の続きを考え、紹介しました。

　初めて違う学年に発表をしました。他の学年のよいところを見つけ、これからの学習発表会に生かして行こうとしていました。

　表面の水を拭き取った保冷剤や、冷たい水を入れたビーカーに、水滴が付きました。
　空気中の水蒸気を冷やすと目に見える水に戻ることを確かめることができました。