図画工作科の学習で、何がとびだすかが分からないふしぎなたまごを描きました。「恐竜が飛び出して欲しいから、恐竜の形のたまごにしたいな」「おかしがたくさん出てくる卵ににしたいから、キャンディの形にしよう」など、とびだすものを考えながら、たまごを描きました。

　掃除が始まりました。みんな、自分の場所に責任をもってがんばっています。早く終わった人は、友達の手伝いもしています。「協力」する姿がすてきです。

　今日から体育科の学習がスタートしました！
　楽しいゲームを取り入れつつ、走の運動に取り組みました。
　今後は、リレーも取り組んで行く予定です。

　理科では、「天気の変化」という学習で、雲の動きを観察しました。太陽の位置を手がかりに方位を確認した後、雲が西から東に動いていることに気付きました。
　給食準備もばっちりです。手際よく進めています。

　学習や運動、生活での一人一人の目当てを書きました。「足し算を間違えないで解くことができるように、自学を頑張りたい」「大きな声で毎日挨拶することを頑張る」など、やる気いっぱいの二年生です。

　今日から１年生も一緒に登校してきました。登校後、６年生の子供たちは、ランドセルを置く場所や道具箱の整理等、優しく教えていました。
　６年生の子供たちには、「やってあげるのではなく、自分でできるようにサポートすることが大事だよ」と伝えています。小さな「できた」をたくさん積み重ねられるように、寄り添いながらサポートできるように頑張ります。

　各教科の学習が始まりました。今日は国語と算数です。それぞれ、どんな力が身に付いたらよいのかを伝えました。
　国語では、漢字練習をしました。５年生で習う193字マスターを目指して一画一画丁寧に書いていました。
　算数では、数当てゲームをしました。繰り返し行う中で、規則性に気付き、自分でもできそうだと楽しんで活動する様子が見られました。
　発育測定もありました。身長が伸びていたことを、友達にうれしそうに話していました。

　今日は新一年生を学校に迎える、入学式を行いました。
　キラキラとした顔で学校にやってきた子供たち。
　これからの学校生活が非常に楽しみです。

　今日は入学式がありました。受付や誘導、歓迎のあいさつ等、自分たちの仕事に責任をもってしっかりと働きました。
　来週からは学校生活をサポートできるようにしていきたいと思っています！

　４年生は新しい友達を迎えました。今日は、自己紹介を兼ねて、「わたしはだれでしょうゲーム」をしました。友達の知らなかったことを知ることができ、笑顔が広がりました。これから、お互いのことをたくさん知って、早く仲良くなりたいですね！