国語科の授業の様子です。真剣に取り組んでいます。

体育科の授業の様子です。卓球を試合形式で練習しています。

写真上：１４Ｈ　英語　リスニング練習
　洋楽の歌を聴き、何と発声していたかを聴き取っています。生徒が興味をもって英語に取り組むための工夫がなされています。

写真下：１５Ｈ　国語　少年の日の思い出
　学習のまとめとして、「少年の日の思い出」の感想を書いています。「一つ目は〜〜」「二つ目は〜〜」等、感想文の書き方のコツも学びました。

写真上：１２Ｈ　理科　力の大きさとばねの伸びの関係を調べよう
　先日行った実験結果の確認をしています。

写真中：１３Ｈ　数学　線と面の位置関係
　多面体の線や面はどのように交わったり、交わらずに位置したりしているのか、先日の観察結果を確認しています。

写真下：１３Ｈ　数学　発表する生徒の様子
　各グループの代表者が、観察結果を前に出て黒板に記入しています。積極的に発表していました。

写真上：１１Ｈ　技術　万力を使う生徒の様子

写真中：１１Ｈ　技術　カンナ使う生徒の様子

写真下：１１Ｈ　技術　のこぎりを使う生徒の様子

写真上：１１Ｈ　技術　木材加工
　木材を使った作品が、もうほぼ完成に近づいている生徒も増えてきました。

写真中：１１Ｈ　技術　廊下での様子
　距離を取り、安全に作業を進めるため、廊下で作業を進める生徒もいます。

写真下：１１Ｈ　技術　ベルトサンダー（電動やすり）の様子

最後の確認テストも終わり、各教科の授業では、少しずつテストが返却されています。
結果はどうだったでしょうか？
丁寧に解き直しや復習をしていきたいですね。

写真は31Hの体育、バドミントンの様子です。
受験に向けて、心も身体も健康に過ごせるよう短い時間でも、リフレッシュする時間を見つけていきましょう。

　いよいよ確認テストも最終回となりました。ひとりひとりの進路決定の時期が近づいています。体調に気をつけて乗り切りましょう。上が３２H、３３Hです。

　２１Hは美術の版画を行っていました。トレーシングペーパーで下書きし、スクラッチの方法を使い、絵の具を使用して塗り仕上げるもので、墨の版画とは異なります。（写真上）
　２２Hは英語で聞き取りのトレーニングを行っていました。５２枚目のプリントに取り組んでいました。（写真下）

写真上：１４Ｈ　理科　力の大きさとばねの伸びの関係は？
　重力の単位はＮ（ニュートン）で表されることを学びました。100gの物体に働く力が１Ｎとなります。

写真中：１５Ｈ　英語　リスニング練習
　「What do you do during winter vacation ?（冬休みの間に何をしていたの？）」と尋ねられたときの返事について、ＣＤの範読を聞きながら考えています。

写真下：１５Ｈ　英語　教科書の選択肢