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6月23日(金)授業風景

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3年の美術では、立体的な平面のデザインを描くための下絵を書いていました。

6月23日(金)授業風景

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2年の理科では、「化学変化による温度変化」の実験で、鉄粉に食塩水を混ぜて温度が高くなることを確かめていました。

6月23日(金)授業風景

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1年の国語では、文章を文節に区切ること、さらに単語に区切ることに近くの席の人と相談しながら取り組んでいました。

6月22日(木)授業風景

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3年の英語では、ALTの先生とスピーキングテストをしていました。

6月22日(木)授業風景

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2年の保健体育では、バレーボールの授業でオーバーハンドパスとアンダーハンドパスの練習をしていました。

6月22日(木)授業風景

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1年の数学では、文字を使った式の表し方を学習していました。

6月21日(水)授業風景

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3年の数学では、根号をふくむ式の計算について学習していました。

6月21日(水)授業風景

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2年の技術家庭では、作物の苗の育て方や作物の日常の管理の仕方について学習していました。

6月21日(水)授業風景

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1年の英語では、「Are you 〜?」と「Can you 〜?」の疑問文やその答え方について学んでいました。

6月20日(火)授業風景

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3年の理科では、ボルタ電池やダニエル電池の仕組みについて学習していました。
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