5、6年生で「高学年サミット THE ファースト」という集会を開きました。今年度、どんな学校にしていきたいかという、6年生の思いや、５年生の高学年としてがんばりたい思いを聞き合いました。その後、委員会ごとに集まって自己紹介をしたり、6年生が考えてきた委員会の活動案を５年生に伝えて意見をもらいました。これから力を合わせて芝園小学校をより良くしていこうと気持ちを高めました。

　グラウンドのいろいろな場所で投げる力を伸ばす運動をしました。フォームや目線を意識してどうすればもっと遠くに投げられるか考えながら練習しました。

　スタートの仕方や走り方のコツを確認して、久しぶりに力一杯走りました。春の日差しの中、さわやかな汗を流しました。

　生活科「一年生となかよし」の学習では、1年生と一緒に学校探検をします。特別教室の使い方やおすすめポイントをクイズにして紹介しようと、アドバイスし合って準備や練習をしていました。お兄さんやお姉さんになって頑張ろうととてもはりきっています。

　毛筆での学習が始まった３年生です。墨液をすずりに出すときには、とてもどきどきしていたようです。筆を正しく持ち、腕を動かして書くことができました。

　本日ALTのケビン先生と一緒に外国語活動を行いました。「I like 〜」をフレーズを使って自分の好きな食べ物や色を話していました。これからも外国語に親しんでいけるといいですね。

　図工の学習で、「ふしぎなたまご」を描いています。たまごが割れると、何が出てくるかな...、わくわくしながら、たまごの模様を描いたり、はさみでたまごを切ったりしました。いろいろな生き物や、好きな食べ物、きょうりゅう等、楽しそうな世界になりそうです。

　６年生は、新しい委員会の発足に向けて活動計画を立てたり、委員会活動を通して目指したい芝園っ子の姿を考えたりしました。アイディアを出し合って委員会活動を通してよりよい芝園小をつくろうと頑張っています。

道に広がって歩かないこと、すれ違う人に元気よく挨拶することなども学びました。毎日の登下校に生かしてほしいです。

　横断歩道を歩くときは、右左右を確かめ、手を挙げて渡ります。どうして手を挙げるのか、教室でその理由を考えました。