２回目のダンスは、動きが大きくなっていました。

ステージ上の１・２年生も前で踊る３・４年生のダンスをお手本にしてがんばっています。

来年度入学予定の子供たちを迎え、健康診断がありました。
５年生が古沢小学校の代表として、入学してくる年長児のお世話をしてくれました。健診の補助やトイレのお世話、廊下で待つ時の声がけなど、丁寧に接している姿が見られました。
５年生の姿は、とても頼もしく、来年度最高学年となる自覚が高まっているようです。

ステージ上での動きを確認しながら練習しています。

かがみを使って日光をはね返す実験です。
光を遠くまではね返せることに驚いていました。

「ファミリーパークお祝いプロジェクト」進行中です。
グループに分かれて作戦を立てたり、情報を集めたりしています。

「古沢用水見学」の事前学習を行いました。地域の方から、稲をさわらせていただいたり、古沢用水がつくられた理由や、用水づくりや水田開拓に尽力した「仁右ヱ門」さんのお話などをうかがいました。

古沢用水や地域、地域のために尽くした人について知るよい機会になりました。

　班長さんや副班長さんを先頭に移動し、廊下や教室にあるクイズや「まっすぐ一列で歩きましょう」「大きな声で笑顔で挨拶をしましょう」などの課題に挑戦しました。

　ひまわりタイムに、あかるくあいさつ委員会が集会を開きました。全校が体育館に集まりルールを確認したあと、ウォークラリー形式でファミリー毎に学校中を歩き回り、クイズや課題に挑戦しました。