社会科では、「ごみの処理と利用」について学習しています。「ごみ箱空っぽデー」には、多くの班で４年生がごみ捨てに行かせてもらいました。前日に回収があったばかりなのに、ごみ庫にはもう１０袋くらいありました。用務員さんには、「今日の給食の食材の段ボールも、こんなにたくさん出ているよ」と教えていただきました。学校では、１日でたくさんのごみが溜まるのですね。

　音楽科では、音楽会の練習を始めています。この日は、夏休みに練習していたリコーダー以外の楽器パートを演奏してみました。これから自分のやりたいパートを決め、練習していきます。
　また、一足早く合奏を始めた５年生の演奏を聞かせてもらいました。さすが５年生！合わせたばかりでも一人一人が自分のパートを一生懸命に演奏していて素晴らしかったです。４年生もやる気が高まりました。

　理科では、月の動きを調べていきます。校長先生が望遠鏡を用意してくださいました。この日は、大きな雲に月が隠れる時間も多かったのですが、雲の切れ間を見計らって見ることができました。

　友達のグループの音色を聞き合い、感じたことを伝え合いました。

　区域連合音楽会に出場する４・５年生。合唱１曲と合奏１曲を発表する予定です。
　５年は、今日初めて全体で合わせてみたら、なんということでしょう！夏休みや休み時間の自主練習の成果が表れ、みんなの音が合わさり、とても楽しい合奏でした。
　４年も練習が始まりますが、「聞いて聞いて！こんな楽しい演奏になるよ！」と一足早く取り組んだ５年は、先輩として誇らしげでした。
　４年も、練習を始めています。「早くわたしたちも合わせたい！音楽の時間増やしてください！」と担任の先生にお願いをしていました。

　「あした天気にな〜あれ〜　　（シーシシシシララシーラシー）」、
「いちばんぼ〜し〜みいつけた〜（シシシシラーラシーシシシー）」、
「ゆうやけ〜こやけ〜　　　　　（ラーラーシーラーラーラー）」と、
リコーダーで音を重ねて、その響きを聞き合いました。各グループで工夫して発表しました。

　算数科で、１００より大きい数の筆算を学習しています。１・１０・１００のカードを使いながら、百のくらいに「繰り上がる」という意味を理解しました。

　図画工作科で、自分の絵を描きました。下書き段階ですが、みんなそっくりです。みなさん、もちろん誰だか分かりますよね？

国語科では、物語「やくそく」をペアで音読をしました。友達と１文交代で、楽しく読み合っていました。

　今日は、１・２年生合同でダンシング玉入れの練習をしました。動き素早く覚えた２年生のお兄ちゃんお姉ちゃんが１年生を引っ張ってくれました。