社会科の学習で、自分たちにはどのような防災ができるかを調べ、実際に家で準備している物を見せ合ったり、避難場所をどこにするのかなど、家族と話し合って決めていることを伝え合ったりしました。

　図画工作の学習で、ヘチマの絵をかきました。実物をよく見て、様々な緑色をつくり、筆の動かしかたに気を付けながら描いていました。

　地震から暮らしを守るの学習で、小学校が避難所になることを知り、三成小学校にはどのようなものが準備されているのか、調べました。
実際にテントに入ったり倉庫の中のものを見たりしました。

　算数科ではかたちあそびの学習に取り組んでいます。家から持ってきたたくさんの箱を使って、電車やタワーを造りました。置き方や組み合わせ方を工夫し、多種多様な電車やタワーができました。

　学習発表で使うくじらぐものパネルをつくりました。雲のふわふわ感を表現するためにどうしたらよいか、話し合いながら、協力して取り組みました。学習発表に向けて、子供たちはわくわくしながら、準備を進めています。

　どんぐりを使ってどんぐりごまをつくりました。上手に回すためのコツを見付けて伝え合うことができました。

　最後に石川県立図書館に行きました。子供たちは、本の量と建物の美しさに驚きつつ、ゆったりと本に親しんでいました。

　天気もよく、芝生で昼ご飯を食べました。その後、みんなで鬼ごっこをしたり、楽しく会話をしたりして過ごしました。

　戦争の時代の道具を持ったり、昭和の時代の生活を体験したりしながら、歴史の流れを実感していました。

　次に歴史博物館に行きました。縄文時代から現在までの歴史の流れを模型等を見ながら再確認していました。