総合的な学習の時間に、ボランティアの方をお招きし、点字のしくみや打ち方について学びました。自分から進んで名前や言葉を打つ子供たちの姿が見られました。
　障害をもった方の暮らしについて考えるよい機会となりました。

１月１６日（火）
【献立】
ごはん　牛乳
豚肉の塩こうじ炒め
かぶの色どり
ワンタンスープ
りんご

開脚跳びや抱え込み跳び、台上前転など、様々な技に挑戦しています。

じんとりゲームをしました。ジャンケンで勝ったら、自分のじん地のとなりのますを１こぬることができます。ぬったじん地の広い方が勝ちです。ジャンケンに勝たないとますに色を塗れないので、すごく白熱していました。

１月１５日（月）
【献　立】

ごはん　牛乳
わかさぎのフリッター
ごまびたし
豚肉の南蛮煮

冷たい雨の朝でした。
今週末には５年生の宿泊学習も予定しています。
元気に出かけられるよう、体調管理に努めましょう。

【献　立】

ごはん　牛乳
豚肉のかおり揚げ
梅肉和え
みそ汁

理科の学習で水溶液の性質について学習しています。
４つの水溶液について調べていました。

１組は道徳で「ガンジー作戦・水ミー作戦」を基に話し合っていました。
公正、公平に行動できていたか振り返っていました。
２組は算数科で「百分率」の学習をしていました。
お互いに相談しながら、問題に挑戦していました。

体育館では１年生が体育をしていました。
うまとびに挑戦です。
連続して跳ぶ技に挑戦していました。