家庭科の学習で、ご飯とみそ汁を作りました。各班ごとにだしの取り方を考えて、調理しました。ふっくら炊きあがったご飯と、だしからとったみそ汁は、とてもおいしかったようです。

　体育科でティーボールをしています。
　子どもたちは、時間が進むにつれて、ボールの受け方や打つ方向等も考えてプレーすることができるようになり、試合をするのがより楽しみになっています。来週からはいよいよトーナメント戦も始まります。最後まで、ティーボールの面白さを味わってほしいと思います。

　５０ｍ走記録会に向けてスタートダッシュおにごっこや５０ｍ走の競争を行いました。
　合図を真剣に聞き、全力で走る姿から「１学期の自分を超えるぞ！」という気持ちがとても伝わってきました。
　記録会が楽しみです。

　理科の学習で日光の働きを調べるために、日向と日陰の温度の違いを調べました。
　みんなで協力して観察結果をまとめていました。
　

　天気がとてもよかったので、かげおくりをしました。
　国語の時間に学習した「ちいちゃんのかげおくり」を思い出し、「ちいちゃんもこんな風にかげおくりをしたのかな」と考える姿が見られました。いろいろなポーズを考え、みんなでかげおくりを楽しんだ時間でした。

　昨日の校内発表会は一人一人がとてもがんばっていました。今日は４年生と６年生から感謝と励ましのメッセージをいただきました。このメッセージを見て子供たちは、さらにやる気が高まったようです。

落とし物の消しゴムがたまってきたら、休み時間にタワーを作る遊びが始まりました。
「これ以上消しゴムがたまると、タワーもできないなぁ」と話す子がいました。タワーを作るのも楽しいけれど、落とし物がなくなるといいなと願う気持ちも垣間見えました。

　６年生が総合的な学習の時間に調べた「蜷川小学校の歴史」を見学しました。学校のことや蜷川カープのこと等をたくさん学ぶことができて、とても楽しそうでした。

　学習発表会当日まであと2日間になりましたが、子供たちは気合を入れて練習に取り組んでいます。3年生全員で心を一つにして演奏ができるように集中している姿は素晴らしいです。
　

昨日の校内発表会の感想を書いたメッセージカードが、４年生から贈られました。お礼に子供たちからも４年生の発表の感想をお話しました。
思いがけないプレゼントに、２年生も「４年生みたいな発表がしたい」と、１４日に向けてますます気持ちを高めています。