総合や社会の学習でゴミのことを知り、自分にできることを考えている子供たちは、学校の周りのゴミがどのくらいあるか調べていました。拾ってみてプラスチック系のゴミが多いと振り返っていました。

　今日の外国語の学習では、アルファベットを学習しました。
絵に隠れているアルファベットを探したり、歌を歌ったりして、アルファベットに慣れ親しみました。

　学習発表会の通し練習を行いました。移動や動きを合わせるのに苦戦しながらも真剣に取り組み、実力を発揮することができました。今後も、本番に向けて頑張っていきます。

　仲間の言葉あつめや漢字の練習に取り組みました。２年生になって、習う漢字の数も画数も多くなり、覚えるのが大変です。集中して書いていました。

　２学期から漢字を学習し始めた子供たち。クロームブックで書き方の手本を確認し、丁寧に練習を進めました。宿題もがんばってくださいね。

　今日の献立は、ごはん、はんぺんフライ、はりはり和え、肉じゃが、牛乳です。

　ジャガイモは、富士山より1000メートルも高いアンデス山脈で生まれました。
　ごつごつとした形の「男爵」、つるつるとしていて煮崩れしにくい「メークイン」、外側の皮が薄い黄色の「インカのめざめ」、中身が鮮やかな黄色の「ベニアカリ」など、種類によって、芋や花の色は様々です。米が育ちにくい寒い地域を中心に、100カ国以上の国々で、ジャガイモの栽培が行われています。
　うまみがしみこんだ美味しい肉じゃがを味わってください。

　社会科の学習で、「武士はどのように勢力を伸ばしていったのか」という課題で調べ学習をしました。ビデオを見たり、教科書を読んだりして、自分なりにノートにまとめています。

　学習発表会の最後の場面で、「ふるさと」の合唱をします。立ち位置を決めて、声を響かせる練習をしました。美しい歌声になってきました。

　休み時間に、水替えを行っている児童がいました。仕事を分担し、協力しながら、作業を行っていました。

　２つのビーカーに水を入れ、片方に覆いをかぶせて置きました。
　数日後、水の量はどう変わっているでしょうか。