１・２年生の「短なわオリンピック」がありました。代表の子供たちは、練習の成果を発揮しようと、一生懸命に取り組んでいました。周りの子供たちは、代表の友達に温かい応援の声かけをしていました。

　子供たちは、委員会活動に取り組み臨む５・６年生の姿を見て、「５・６年生は、学校のためにこんなにいろんなことをしていたんだ」「来年からは、自分たちが鵜坂小学校を引っ張っていきたい」と、来年度への意欲を高めていました。

　キャッチバレーボールの学習では、パス練習に取り組みました。団の仲間と声をかけ合い、ボールを落とさないように気を付けていました。

　図画工作科では、版画を刷る活動に取り組みました。水で濡らした用紙をペアの友達と協力してのせたり、色がうまく写るようにばれんでこすったりしました。子供たちは、できた作品をうれしそうに眺めて、達成感を味わっていました。

　体育科では、縄跳びのいろいろな跳び方に挑戦しています。「縄跳び名人」を目指して、新記録に挑戦したり、初めての跳び方に挑戦したりして、楽しく体を動かしています。

　道徳科の学習では、「目当てを達成するためにはどんな力が必要か」について話し合ったり、「どうして礼儀が必要なのか」について考えたりしました。互いの考えや意見を聞き合ったり、話し合ったりする姿が育ってきています。

　栄養教諭の先生から、毎日食べている給食についての話を聴きました。子供たちは、クイズを交えながら日本の給食の歴史を知り、「給食って大事だな」とつぶやいていました。これからも、給食を大事に食べていきたいですね。

　音楽科では、「夕やけこやけ」の歌を学習しました。歌詞の様子について思い浮かべたことを伝え合いながら、歌っていくうちに、「どんなふうに歌ったらいいかな」と考え始めていました。

　５年生への進級に向けて、学年集会を行いました。来週に控えた委員会見学について説明を受けた子供たちは、「これから自分たちが鵜坂を引っ張っていくんだ」と決意を新たにしました。

　毎週金曜日の朝の時間は、トークタイムです。今日は、各学級で「この冬するならスキーかスノーボードか」「手に入るなら音楽の才能かスポーツの才能か」等のテーマを設定し、話形を意識しながら話し合いました。