最新更新日:2024/11/14 | |
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4年生 堀川保育園との3回目の交流に向けて その2
園の子どもたちにもっと喜んでもらえるようにと、自分たちで試したり、作り直したりするなど、交流に向けて活発的に動いています。
交流を心待ちにしている子どもたちです。 4年生 堀川保育園との3回目の交流に向けて その1
28日、堀川保育園の子どもたちとの3回目の交流に向けて、子どもたちは準備を進めてきました。
どのような関わりをしたら、園の子どもたちが喜んでくれるのか、一人ひとりが考えながら活動しています。 調理実習を進めています(6年生)理科「風やゴムのはたらき」
ゴムのはたらきについて学習しています。ゴムの本数や伸ばす長さを変えながら、車が動く距離との関係を探っている子どもたちです。
本、大好き(1年生)「おすすめ30」を中心に読んでいる子ども、自由読書を進める子ども、シリーズ物を続けて読む子どもなど目当てはそれぞれですが、読書に興味をもって過ごしています。 支柱をつけました(1年生)茎が伸びてきたので、支柱を取り付け、追肥もしました。 これから大きくなって花が咲いてくれるのが、今から楽しみです。 くらしの委員会に出席しました(6年生)大型絵本の読み聞かせ会(3年生)
下校前「ももたろう」の大型絵本の読み聞かせをききました。みんな、本がなくてもお話しできるお馴染みの昔話です。大きなももが流れてくる表現のちがいや少し異なる幸せな結びに心をわくわくさせながらお話を聞き、振り返りではそれぞれが心に残ったことを伝え合うことができました。
国語科の学習 (3年生)
引用するときに気を付けなくてはいけないことを学びました。 その後それぞれ、選んだ図鑑や科学読み物を読んで、楽しいと思ったことやおどろいたことなどを引用し、ワークシートに書き込みました。みんな、熱心に取り組んでいました。
校外学習事前学習(3年生)
体育館での校外学習の事前学習では、プロッジェクターを見ながら、行先や行先での活動や注意事項などの話しを聞きました。当日は、よりよい学びと経験することができるように学級ではファミリー班ごとに、計画を立てたり話し合いをしていきたいと思います。
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