６年生の４時間目は、図画工作科でした。アート・カードを活用し、絵や写真等の作品から受ける印象やイメージをグループのみんなで話し合い、感じ取った印象やイメージを言葉にして、クロームブックにまとめました。

今日の給食です。

　【献立】

　ごはん　牛乳
　ふくらぎの西京焼き
　昆布和え
　肉豆腐
　バナナ

６年生の２時間目は、道徳の学習でした。礼儀について考えていました。

３年生の２時間目は、音楽の学習でした。音楽室でピアノの伴奏にあわせてリコーダーをふいていました。

２年生の２時間目は、道徳の学習でした。ゴミを捨ててしまったことについて考えていました。

４年生の２時間目は、養護教諭による歯磨き指導の時間でした。染めだしをしながらよい歯の磨き方について考えていました。

５年生の２時間目は、和太鼓指導の時間でした。講師の先生に教えてもらいながら力強く太鼓を叩いていました。

　プールの溝清掃後、４年生は、現在学年で育てているヘチマ棚のお世話をしました。植えたヘチマに気を付けながら、雑草を取り除いていました。

　４年生の１時間目は、再来週のプール開きに向けて、プールの溝を清掃しました。土や落ち葉等たくさんありましたが、クラスのみんなと協力して作業を進めていました。

３年生の１時間目は、算数の学習でした。４けたの足し算・引き算をしていました。ひっ算をかくときにみんなさしを使って線を引いていました。