選択献立を楽しみにしていた子供たちです。

　「ありがとうジャンケン」をしました。

　理科の学習では、電気の利用について学習しています。
　今日は手回し発電機を使い、回す手応えや速さを変え、光り方を比較する実験を行いました。

　理科の実験では、初めてガスコンロを使った実験を行いました。一人一人が安全に気を付けて実験することができました。

　今日は「選択献立」の日でした。
コッペパン
牛乳
◆揚げ魚のレモン味
◆ハムカツ
添え野菜
ポトフ
○いちごのカップケーキ
○ガトーショコラ
でした。
　自分で組み合わせを考えて献立を選んだり、決定したりすることは、とても大切なことです。日常の生活の中でも「どうしようかな、こうしようかな」と考えながら自己決定をしていく場面があります。今日は、自分の好きな「おいしい」を決定していただきました。楽しくてわくわくする選択給食でした。
　明日の給食もお楽しみに。

　水曜日の朝は「ふれあいタイム」で構成的グループエンカウンターを行っています。
　６年生の学級では、「これまで一緒に過ごしていた友達に、初めて知ったことがあったよ」「友達の新たな面がみられた」という言葉が聞かれました。
　友達の新たな面を知って感動できるのは、とてもすてきなことですね。
　今朝もたくさんの笑顔に出会いました。
　
　

　今朝は、光が差す明るい朝でした。
　登校した子供たちは、校庭で友達と話がはずんでいる様子でした。
　壁に光の模様を見つけた子供たちが、
「ハートに見えるよ」
「ポーズをした人に見えるよ」
と話をしています。
　和やかな会話にほっこりした朝でした。
　

　今日は３年生が「すてきな老田っ子」を発表しました。

　・いつも笑顔で話の相談やアドバイスをくれるのでうれしいです。
　・おもしろいことをしてくれるのでいつも笑顔でいます。
　・授業が始まる前に、みんなに声がけをしているところがすてきです。

　片付けも「みんななかよし」で行います。

　書初大会の練習をしました。